成果/Result
- 新工科时代应用类本科院校“线性代数”课程的体系重构被引量:1收藏
- 作者:曾诚 迟楠 吕井明
- 机构:贵州理工学院理学院
- 来源:《遵义师范学院学报》 2022
- 关键词:应用类本科院校 地方性 体系重构
- 摘要:线性代数在应用型的理工类专业中是一门极其重要的通识教育课程或学科平台课程。基于新工科时代的背景,结合线性代数这门课程的特点,论文根据工科化和应用化这两大特征,重构了线性代数课程的章节体系,从而让地方性理工院校的学生更容易...
- 其他来源数据库:万方期刊数据库同方期刊数据库
- Analyzing the influence of government policy on building carbon emission reduction based on differential game被引量:1收藏
- 作者:Zhang, Yunsong Zeng, Cheng Chi, Nan
- 机构:Guizhou Univ;Guizhou Inst Technol;Special Key Lab Artificial Intelligence & Intellig
- 来源:SCIENTIFIC REPORTS 2024
- 关键词:Low-carbon Government policies Differential game Carbon tax Cost subsidy
- Carbon Emission Reduction Strategy of the Construction Supply Chain under the Cost-Sharing Contract被引量:0收藏
- 作者:Zhang, Yunsong Zeng, Cheng Chi, Nan
- 机构: Guizhou University; School of Science; Special Key Laboratory of Artifificial Intelligence and Intelligent Control of Guizhou Province
- 来源:Proceedings - 2023 China Automation Congress, CAC 2023 2023
- 关键词:Carbon - Commerce - Cost benefit analysis - Cost effectiveness - Cost reduction - Emission control - Game theory - Renewable energy
- 理工科院校《高等数学》MOOC教学模式浅析被引量:0收藏
- 作者:迟楠
- 机构:贵州理工学院 理学院
- 来源:《科学与财富》 2016
- 关键词:高等数学 MOOC 自主学习 能力
- 摘要:本文对MOOC教学方式的优势和不足进行了分析,指出在《高等数学》教学过程中引入此种模式应考虑的一些问题,从而使得传统教学方式的优势与网络化的优势结合起来,为学生创建一个自主探究式的创新型学习环境最大限度满足学生个性化学习...
- 数学史融入大学数学教学浅析被引量:0收藏
- 作者:迟楠
- 机构:550003
- 来源:《都市家教:下半月》 2016
- 关键词:大学数学 数学史 教学
- 摘要:数学史是研究数学的产生和发展过程及其发展规律的学科,将其融入大学数学课堂教学过程可以让学生体会数学创造的真实过程,提高兴趣,启迪思维,培养科学素养和能力增强学习的自信心,数学家的人格魅力则是学生最好的精神食粮.
- “极大似然估计”教学的诊断和策略研究——以贵州理工学院为例被引量:0收藏
- 作者:曾诚 迟楠 景湘李
- 机构:贵州理工学院理学院
- 来源:《科技风》 2024
- 关键词:极大似然估计 诊断措施 策略研究 课程思政
- 摘要:贵州理工学院作为地方省属高校以培养高素质应用型人才为办学目标,对“概率论与数理统计”课程提出了新的要求。针对“极大似然估计”这一数理统计部分最重要的知识点之一,结合在实际教学过程中的经验,对“极大似然估计”在教学中存在的...
- 基于离散采样模型的三自由度双旋翼直升机的控制器设计被引量:0收藏
- 作者:迟楠 曾诚
- 机构:贵州理工学院理学院
- 来源:《系统科学与数学》 2024
- 关键词:三自由度双旋翼直升机 离散采样分析 系统辨识 采样控制器设计
- 摘要:三自由度纵列式双旋翼直升机模型是动力学系统研究中的一类重要实验对象,也是研究直升机飞行控制技术的平台.文章首先针对非线性三自由度纵列式直升机模型的系统描述,在其标准形描述和一般采样保持条件下,导出了比经典的Euler模型...
- 探索《高等数学》课堂教学模式被引量:0收藏
- 作者:迟楠
- 机构:贵州理工学院 理学院
- 来源:《华章》 2013
- 关键词:高等数学 学生 讲台 教学模式
- 摘要: 本文对高等数学的课堂教学模式进行了探索,分析了让学生站上讲台会起到传统教学模式无法替代的作用,不但锻炼了学生的心理素质而且也培养了学生的综合能力;指出在课堂教学过程中会产生哪些弊端;并且论述了在实际应用此种教学模式时...