文献类型：期刊文献

中文题名：应用型人才培养模式下的地质灾害评价教学改革研究

作者：孙军 崔滔

第一作者：孙军

机构：[1]贵州理工学院资源与环境工程学院

第一机构：贵州理工学院资源与环境工程学院

年份：2019

卷号：0

期号：7

起止页码：66-67

中文期刊名：现代职业教育

外文期刊名：Modern Vocational Education

基金：“双一流”项目资源勘查工程教学团队(YLDX201614);贵州省矿产普查与勘探重点支持学科(ZDXK[2014]20);贵州理工学院高层次人才科研启动项目(No.XJGC20140702)资助

语种：中文

中文关键词：人才培养;教学改革;地灾评价

摘要：在前人研究的基础上,根据新形势下国家社会对地质灾害评估的需要,对应用型人才培养模式下的'地质灾害评价'课程进行了教学改革研究,分析认为可从如下几个方面进行教学改革:调整地质灾害评价的课程定位,增加学时;改革教学模式,丰富教学手段;增加典型案例的分析与课程考核;改变最终考核模式,使学生毕业即能迅速满足市场需求。