文献类型：期刊文献

中文题名：教育现代化视域下辅导员工作室“互联网+”建设研究——以贵州省高校为例

英文题名：Research on “Internet+” Construction of Counselor Studio from the Perspective of Educational Modernization——Take Colleges and Universities in Guizhou Province as an Example

作者：江旭

第一作者：江旭

机构：[1]贵州理工学院,贵州贵阳550001

第一机构：贵州理工学院

年份：2022

卷号：35

期号：12

起止页码：40-42

中文期刊名：湖北开放职业学院学报

外文期刊名：Journal of Hubei Open Vocational College

收录：国家哲学社会科学学术期刊数据库

基金：2020年贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目“教育现代化视域下依托易班平台建设辅导员‘互联网+’工作室研究”阶段性成果(项目编号:2020FDY030)。

语种：中文

中文关键词：教育现代化;辅导员工作室;互联网

外文关键词：education modernization;counselor studio;Internet

摘要：高校辅导员工作室是辅导员在教育现代化发展实践中形成的新模式。步入新时代,随着辅导员队伍职业化、专业化、专家化建设的不断推进,贵州省高校辅导员工作室在取得建设成效的同时分析其“互联网+”建设存在的问题,提出“互联网+”模式创新构建方法,为更好地推进辅导员工作室内涵发展与网络思想政治教育提供研究思路。
The college counselor studio is a new model formed by counselors in the practice of educational modernization. Stepping into the new era, with the continuous advancement of the professionalization, specialization and expertization of the counselor team, Guizhou Province University Counselor Studios analyze the problems existing in the construction of “Internet+” while achieving construction results, and propose an innovative construction method for the “Internet+” model, so as to provide research ideas to better promote the connotation development of counselor studios and network ideological and political education.