文献类型：期刊文献

中文题名：学时学分压缩背景下大学英语“翻转课堂”思考

作者：冯建平

第一作者：冯建平

机构：[1]贵州理工学院

第一机构：贵州理工学院

年份：2015

卷号：0

期号：09X

起止页码：1-2

中文期刊名：中国培训

外文期刊名：Training in China

基金：贵州理工学院2015-2017年校级课题:"贵州理工学院大学英语读写课程‘翻转课堂'教学模式研究"的部分研究成果。主持人:冯建平

语种：中文

中文关键词：有效课堂;翻转课堂;微课

摘要：大学英语有效课堂面临很多问题,如何在学时学分压缩的背景下提高学生英语水平,怎样通过"翻转课堂"途径来提高有效课堂,是值得深思的。