文献类型：期刊文献

中文题名：“课程思政”视域下《大学计算机基础》教学实践探索——以思政元素教学案例设计为例

作者：肖利平 桑明鑫 卢福丽 梁议化

第一作者：肖利平

机构：[1]贵州理工学院继续教育学院,贵州贵阳550003;[2]贵州理工学院化工学院,贵州贵阳550003;[3]贵州理工学院体育学院,贵州贵阳550003;[4]贵州理工学院工业发展研究中心,贵州贵阳550003

第一机构：贵州理工学院继续教育学院

年份：2022

期号：3

起止页码：44-47

中文期刊名：贵州农机化

基金：校级课程思政专项研究项目(JGYB201926);校级大创项目(xp202014440042)。

语种：中文

中文关键词：课程思政;立德树人;实践探索;案例设计

摘要：高校必须坚持党对教育事业全面领导,立德树人是高校教育的根本任务。现今国际国内形势复杂,高校思想政治工作面临前所未有的风险挑战,思想政治教育是高校的重中之重,在党和国家工作全局中意义重大。本文分享了《大学计算机应用基础》课堂教学设计案例,以其六个模块为抓手,力求通过思政内容融入到具体教学内容、案例,发挥《大学计算机应用基础》作为通识必修课的思政功能。学生通过计算机基本知识、操作技能和教学实训的案例,结合大学生树立正确三观的正面引导教育,提升学生学习后续计算机课程、将计算机作为学习和工作工具的能力,树立远大理想,成为社会主义建设的可靠建设者和接班人。