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国际化人才培养视阈下大学英语教学改革路径研究    

文献类型:期刊文献

中文题名:国际化人才培养视阈下大学英语教学改革路径研究

作者:杜玉红

机构:[1]贵州理工学院国际交流与合作处

第一机构:贵州理工学院国际交流与合作处

年份:2017

卷号:0

期号:27

起止页码:39-41

中文期刊名:校园英语

外文期刊名:English On Campus

基金:贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目《国际化人才培养视野下我国大学英语教学改革的路径》(项目编号:2017zc118)

语种:中文

中文关键词:国际化人才;视阈;大学英语教学;问题;改革路径

摘要:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中明确提出要提高我国教育国际化水平,培养国际化人才。重视外语教育(母语非英语国家和地区为英语教育),是国际化人才培养的世界选择。我国高等教育阶段培养国际化人才,高质高效的大学英语教学不可或缺。然而,当前我国大学英语教学仍然面临着课程设计定位落后、教学目标知识本位、教学模式与方法单一、教学评价趋向应试等系列问题。基于我国高等教育发展的现实生态以及国际化人才所需的英语技能与素养要求,我国大学英语教学改革应科学选择课程定位,构建“技能+素养”型教学目标,完善基于现代信息技术的教学模式,推动教学评价走向实用化。

参考文献:

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