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以学生为中心的“环境学概论”课程教学设计改革与实践探讨
文献类型:期刊文献
中文题名:以学生为中心的“环境学概论”课程教学设计改革与实践探讨
第一作者:唐雅琴
机构:[1]贵州理工学院资源与环境工程学院,贵州贵阳550025
第一机构:贵州理工学院资源与环境工程学院
年份:2024
期号:4
起止页码:49-52
中文期刊名:贵州农机化
基金:贵州理工学院校级教改项目(XJJG-2022-22469)。
语种:中文
中文关键词:环境学概论;课程建设;教学设计;以学生为中心
摘要:针对课程教学过程中存在的教材内容老旧;重知识学习,轻素质培养;重理论,轻实践;忽视课程思政等问题,以“环境学概论”课程为例,积极探索“以学生为中心”的教学模式。对该课程进行了多种教学设计的改革尝试,如重构教学内容、建设案例库、使用PBL教学模式、“请进来,走出去”、不断融入课程思政等,以提升教学效果,实现人才培养目标。
参考文献:
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