文献类型：期刊文献

中文题名：《运筹学》课程挖掘的思政资源分析研究

作者：胡薇

第一作者：胡薇

机构：[1]贵州理工学院,贵州贵阳550003

第一机构：贵州理工学院

年份：2023

期号：4

起止页码：0020-0023

中文期刊名：中国科技经济新闻数据库 教育

基金：2022年贵州理工学院课程思政示范课程项目;贵州理工学院混合教学模式课程建设项目(2018HHKC14)。

语种：中文

中文关键词：运筹学;思政资源;课程思政

摘要：《运筹学》课程着重介绍线性规划及其各种扩展应用,在基本原理教学的基础上,将课程的侧重点放在如何从实际问题出发,抽象出运筹学问题,并强调对运筹学计算结果的解释和理解。课程本身蕴含着丰富的思政元素,文章根据课程的教学内容,总结和提炼出关于爱国意识、社会责任感、守法意识、制度自信和文化自信,以及人文精神等课程思政要素,挖掘作为道德价值塑造的载体融入到课堂教学,实现思政寓课程、课程融思政。