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地质工程专业学位研究生实践能力评价指标体系的构建 被引量:1
文献类型:期刊文献
中文题名:地质工程专业学位研究生实践能力评价指标体系的构建
作者:杨根兰 陈筠 左双英 史文兵 王中美
第一作者:杨根兰
机构:[1]贵州大学资源与环境工程学院,贵州贵阳550025;[2]贵州理工学院交通工程学院,贵州贵阳550003
第一机构:贵州大学资源与环境工程学院,贵州贵阳550025
年份:2020
卷号:6
期号:2
起止页码:1-5
中文期刊名:西部素质教育
外文期刊名:Western China Quality Education
基金:贵州省专业学位研究生课程案例库“岩土体稳定与防治系列课程案例库”(编号:黔教合YJSCXJH[2018]089);全国工程专业学位研究生教育指导委员会2016-2017年度重大课题“地质工程专业学位研究生实践能力评价体系及方法研究”(编号:2016-ZD-033);贵州大学地质工程专业学位研究生创新实践基地(编号:贵大研SJJD[2015]003)
语种:中文
中文关键词:地质工程专业;学位研究生;实践能力评价指标体系
摘要:文章首先对实践能力界定及指标进行了阐述,然后运用Delphi专家咨询法和层析分析法(AHP)构建了地质工程专业学位研究生实践能力评价指标体系,该体系共包括3个一级指标、9个二级指标、47个三级指标。研究思路是根据专家咨询,按指标的重要性排序计算权重及一致性检验;基于隶属度概念,采用多级模糊综合评判模型进行评价分级,并定量反算综合成绩。
参考文献:
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