文献类型：期刊文献

中文题名：基于慕课资源的混合式教学——东西部高等教育协同发展的共赢之道

作者：陈燕秀

第一作者：陈燕秀

机构：[1]贵州理工学院

第一机构：贵州理工学院

年份：2018

卷号：0

期号：2

起止页码：23-26

中文期刊名：中国大学教学

外文期刊名：China University Teaching

收录：CSTPCD;;国家哲学社会科学学术期刊数据库;北大核心:【北大核心2017】；CSSCI:【CSSCI_E2017_2018】；

基金：教育部在线教育研究中心在线教育研究基金(全通教育)2016年一般课题资助"基于信息技术的二本翻转课堂教学模式设计与实践--以‘电路原理’课程为例"(项目编号:2016YB180);2016年贵州省本科教学工程项目"以能力培养为导向的混合式教学模式研究--以‘电路原理’课程为例"阶段性研究成果(项目编号:黔教本2016112107);贵州省"双一流"课程"电路原理"阶段性成果

语种：中文

中文关键词：慕课资源;混合式教学改革;共建共享;协同发展

摘要：本文介绍了贵州理工学院电路原理课程针对教学中存在的系列问题,引入清华大学"电路原理"慕课资源,进行"以学生为中心的教与学"混合式教学改革,通过针对性教学设计和教学实施解决了系列教学问题,在师生两个层面取得良好改革成效。在教学改革的过程中,全国不同层次高校教师组成教学团队,围绕优质慕课资源进行教学资源共建共享,走出了一条协同发展的共赢之道。