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专业课“课程思政”建设评价标准构建研究进展
文献类型:期刊文献
中文题名:专业课“课程思政”建设评价标准构建研究进展
第一作者:胡素丽
机构:[1]贵州理工学院材料与能源工程学院,贵州贵阳550003
第一机构:贵州理工学院材料与能源工程学院
年份:2023
期号:5
起止页码:0119-0122
中文期刊名:中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
语种:中文
中文关键词:课程思政;立德树人;评价标准
摘要:高校“课程思政”是以立德树人为根本任务,要求各门课程与思想政治理论课一起发挥协同育人的功能。根据目前我国高校“课程思政”研究现状,本文从培养目标、教学内容、教学大纲、教材选择、课堂教学过程等方面对专业课“课程思政”建设评价标准进行了讨论,以期为建立健全多维度的“课程思政”建设成效考核评价体系提供参考。
参考文献:
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