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应用型本科高校劳动教育课程体系的构建及实践研究——以贵州理工学院为例
文献类型:期刊文献
中文题名:应用型本科高校劳动教育课程体系的构建及实践研究——以贵州理工学院为例
作者:李杨 周琴
第一作者:李杨
机构:[1]贵州理工学院
第一机构:贵州理工学院
年份:2023
期号:9
起止页码:19-21
中文期刊名:国家通用语言文字教学与研究
基金:2022贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目“应用型本科高校劳动教育课程体系及评价机制研究”(项目编号:2022213)。
语种:中文
中文关键词:应用型本科;劳动教育;课程体系
摘要:劳动是实现人的发展的重要途径。但目前的劳动教育也存在着内容窄化、浅化,劳动方式单一等问题。教师应基于应用型本科高校的特点及人才培养目标,通过构建合理的课程体系和实践体系,充分发挥高校劳动教育的育人功能,培养大学生正确劳动观念的同时,帮助他们掌握劳动技能,为他们今后更好地适应社会奠定坚实的基础。对此,以贵州理工学院为例,通过研究应用型本科高校开展劳动教育的重要性,分析劳动教育的育人目标,在此基础上探索理论与实践相结合的劳动教育实施路径,以期充分发挥高校劳动教育的育人价值。
参考文献:
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