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基于文物建筑促进青少年文化自信体系构建研究    

文献类型:期刊文献

中文题名:基于文物建筑促进青少年文化自信体系构建研究

作者:龙鸥

第一作者:龙鸥

机构:[1]贵州理工学院,550025

第一机构:贵州理工学院

年份:2025

期号:35

起止页码:87-88

中文期刊名:中学历史教学参考

外文期刊名:Teaching Reference of Middle School History

基金:2024年度贵州省高等学校本科教学内容和课程体系改革项目,课题名称:大思政背景下地方特色文化融入“管理学”课程思政教学实践(合同编号:GZJG2024231);贵州理工学院2024年度课程思政示范课程(教学名师、教学团队)建设项目,课题名称:“管理学”课程思政示范课程教学团队(合同编号:PX-10032410430)。

语种:中文

中文关键词:青少年;文物建筑;文化体系;丰富内涵;生成逻辑;

摘要:文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。新时代背景下,深入理解文化自信的生成逻辑与丰富内涵,系统探讨其体系构建路径,具有重要的理论价值与现实意义。中华优秀传统文化源远流长、博大精深,是中华民族的精神命脉,也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。这些灿烂文化常以文物建筑、历史遗迹、历史故事等为载体,承载着民族的集体记忆与价值理念。

参考文献:

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