文献类型：期刊文献

中文题名：CLIL教学法的特色及其在欧亚各国的应用

英文题名：The Features of CLIL and Its Application in Asian and European Countries

作者：杨迎华

第一作者：杨迎华

机构：[1]贵州理工学院

第一机构：贵州理工学院

年份：2016

卷号：0

期号：2

起止页码：79-82

中文期刊名：兴义民族师范学院学报

外文期刊名：Journal of Xingyi Normal University for Nationalities

收录：国家哲学社会科学学术期刊数据库

语种：中文

中文关键词：英语教学法;CLIL;EFL;ESL;欧盟;马来西亚

外文关键词：English teaching methods; CLIL; EFL; ESL; European Union; Malaysia

摘要：同各种英语教学法相比较,CLIL教学法富有特色,更接近于ESL。其内容与语言相融合的教学特色更适用于把英语作为外语进行教学的环境特点,不仅适用于大学等高水平的英语教学,也同样可以应用于初等和中等程度的英语教学。
Compared with various existing English teaching methods, the distinctive characteristic of Content and Language Integrated Learning（CLIL） is more similar to ESL. CLIL＇s integration of content and language is more applicable to teaching English as a foreign language. It is not only suitable for advanced level English teaching, but also for elementary and intermediate level English teaching.