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试析任务教学法在工程结构教学中的运用
文献类型:期刊文献
中文题名:试析任务教学法在工程结构教学中的运用
作者:段莉
第一作者:段莉
机构:[1]贵州理工学院土木工程学院;
第一机构:贵州理工学院土木工程学院
年份:2019
期号:6
起止页码:111-113
中文期刊名:教育现代化
语种:中文
中文关键词:任务教学法;工程结构;教学运用;
摘要:工程结构课程作为一门关键的技术基础课,课程致力于学生基本理论和专业技术的培养。目前,工程结构教学普遍生硬,教学质量和教学效果的提升优化进程受阻,整体教学缺乏实践性与应用性,在此背景下,任务教学法应运而生。将工程结构教学与"任务驱动"教学相融合,阶段性的开展教学活动,并将整个过程按照由简至繁、由易到难的标准进行任务执行,促使学生将固定式课堂教学转化个人兴趣,有利于激发学生学习的积极性与主动性,培养学生创新精神。文章以工程结构教学为例,全面剖析任务教学法的应用流程、注意事项,以期提升工程结构整体教学水平与教学效果。
参考文献:
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