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程序设计课程混合教学模式改革与实践 被引量:12
文献类型:期刊文献
中文题名:程序设计课程混合教学模式改革与实践
第一作者:王世蓉
机构:[1]贵州理工学院
第一机构:贵州理工学院
年份:2017
卷号:0
期号:5
起止页码:29-30
中文期刊名:大学教育
外文期刊名:University Education
收录:国家哲学社会科学学术期刊数据库
基金:贵州理工学院校级教改项目
语种:中文
中文关键词:程序设计;混合教学;网络教学;清华教育在线
摘要:课题组针对传统教学模式的不足,利用网络教学平台开展程序设计课程混合教学,将课堂教学、网络教学和实验教学充分结合,基于"教师为主导,学生为主体"改进教学方法、教学手段、实验环节和考核方式,培养学生自主学习的能力,为其他课程实施混合教学模式提供实践经验。
参考文献:
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