文献类型：期刊文献

中文题名：大学英语教学中跨文化教学意识培养探析——评《大学英语教学与跨文化能力培养研究》

作者：黎佳澄

第一作者：黎佳澄

机构：[1]贵州理工学院

第一机构：贵州理工学院

年份：2019

卷号：0

期号：8

起止页码：I0018-I0018

中文期刊名：新闻爱好者

外文期刊名：Journalism Lover

收录：北大核心:【北大核心2017】；CSSCI:【CSSCI_E2019_2020】；

基金：贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目“贵州省本科院校青年英语教师入职前后教学信念改变特征”(项目编号:2017zc133);贵州省教育厅高等教改项目“OBE模式下CLIL教学法在外语教学中的实践与探索——以贵州理工学院为例”(项目编号:2016112105)的部分研究成果

语种：中文

中文关键词：交流互动;跨文化能力;高层次人才;英语学科教学;健康可持续发展;培养探析;

摘要：随着当前我国社会经济的健康可持续发展,特别是经济全球化语境下国内与国际社会在经济贸易、文化教育等层面上交流互动的持续深入,跨文化高层次人才成为重要的社会资源,培养学生的跨文化能力成为当前高校内部学科教学特别是英语学科教学过程中的重要内容,必须予以高度重视。