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改善数控加工实训教学效果的有效对策与具体措施
文献类型:期刊文献
中文题名:改善数控加工实训教学效果的有效对策与具体措施
作者:李恩
第一作者:李恩
机构:[1]贵州理工学院 贵州贵阳 550001;
第一机构:贵州理工学院
年份:2015
期号:28
中文期刊名:建筑工程技术与设计
外文期刊名:Architectural Engineering Technology and Besign
基金:贵州省省级实验教学示范中心建设项目教改20131002
语种:中文
中文关键词:改善;数控加工;实训教学效果;对策;措施
摘要:社会经济与科学技术的迅速发展使得传统机械制造逐渐被数控加工代替,从而制造能力与技术水平获得了大幅度地提升,数控加工技术的应用与普及已经成为机械制造技术竞争的主要趋势。发展数控机械加工技术已经成为我国提升综合国力的重要手段,因此,高等院校教学体系“重理论,轻实践”的培养模式即将面临重大挑战甚至颠覆,提高高校工程实践能力培养所占比例势在必行。工程实践的多样性迫使工程训练的多向发展,同时也是我国教育面临的紧要任务。本文针对数控加工实训教学,对其效果的改善提出了有效对策与针对性措施,为数控加工教学质量与效率的提升提供参考与借鉴。
参考文献:
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