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基于虚拟仿真技术的分析化学实验辅助教育模式探讨 被引量:1
文献类型:期刊文献
中文题名:基于虚拟仿真技术的分析化学实验辅助教育模式探讨
作者:陈娟 陶亮
第一作者:陈娟
机构:[1]贵州师范学院化学与材料学院,贵州贵阳550018;[2]贵州理工学院机械工程学院,贵州贵阳550003
第一机构:贵州师范学院化学与材料学院,贵州贵阳550018
年份:2024
卷号:45
期号:1
起止页码:263-265
中文期刊名:现代商贸工业
外文期刊名:Modern Business Trade Industry
基金:贵州省教育科学规划课题一般课题(2020B191);贵州师范学院“金课”(一流课程);贵州理工学院教育教学改革研究项目(JGZD202009)。
语种:中文
中文关键词:虚拟实验;分析化学;辅助教学
摘要:分析化学实验是化工类专业的核心课程。该课程的线下教学中,存在学生预习效率低、实验效果欠佳以及一定的安全隐患等问题。为提高课程教学质量,本文基于常规的线下实验教学模式,引入虚拟仿真实验进行辅助教学。阐明了该课程线下教学模式中存在的问题,探讨了虚拟仿真实验辅助教学模式的开展方法、手机端虚拟仿真实验平台构建等内容。所采用的研究方法还可用于其它实验类课程的辅助教学中。
参考文献:
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