文献类型：期刊文献

中文题名：新工科背景下数字化赋能煤磷化工工艺学课程教学改革探索

作者：万亚荔 唐石云 刘莹 黄宏升

第一作者：万亚荔

机构：[1]贵州理工学院化学工程学院,贵州贵阳550025

第一机构：贵州理工学院化学工程学院

年份：2026

卷号：43

期号：6

起止页码：59-61

中文期刊名：河南化工

外文期刊名：Henan Chemical Industry

基金：贵州理工学院教育教学改革研究项目(JGYB202437、JGYB202414);贵州理工学院校级一流项目(2024YLXM17)。

语种：中文

中文关键词：新工科;教学改革;数字化赋能

摘要：新工科背景下,数字化赋能为煤磷化工工艺学课程破解教学内容滞后、教学方法单一、教学评价固化、理论与实践脱节等痛点提供了系统性方案。通过重构“产业对接+数字融合”的模块化教学内容、创新“数字化+多元化”的教学方法、搭建“数据驱动+多元协同”的教学评价体系,实现课程教学逻辑从“知识传授”向“能力培育”的根本性转变。