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基于文化育人的大学英语阅读课程思政教学设计
文献类型:期刊文献
中文题名:基于文化育人的大学英语阅读课程思政教学设计
作者:王雪丽
第一作者:王雪丽
机构:[1]贵州理工学院外国语学院
第一机构:贵州理工学院外国语学院
年份:2024
期号:27
起止页码:114-117
中文期刊名:英语广场(学术研究)
外文期刊名:English Square
收录:国家哲学社会科学学术期刊数据库
基金:贵州理工学院教育教学改革研究项目(2022KCSZ05);贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目(2023218)。
语种:中文
中文关键词:文化育人;大学英语;课程思政;教学设计
摘要:在大学英语阅读课程中,教师可以结合文化育人理念,通过基于OBE的线上线下混合式教学,在明确教学目标、了解学生学习情况的基础上,借助现代化的教学手段,以活动任务为依托,结合教学内容在课前、课中和课后各个环节有机融入课程思政元素。教师应在教授学生知识和提升学生能力的同时,注重学生的文化素养和全面发展,顺应大学英语教育改革趋势,致力于大学英语阅读课程思政教学水平的提升。
参考文献:
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