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消防工程学课程思政教学探索与实践 被引量:1
文献类型:期刊文献
中文题名:消防工程学课程思政教学探索与实践
第一作者:王致嫣
机构:[1]贵州理工学院矿业工程学院
第一机构:贵州理工学院矿业工程学院
年份:2022
卷号:6
期号:19
起止页码:126-128
中文期刊名:教育信息化论坛
外文期刊名:Educational Informatization Forum
收录:国家哲学社会科学学术期刊数据库
基金:2021年贵州省教育科学规划课题青年课题“贵州应用型本科院校课程思政有效性评价体系构建研究”(2021C031);2020年贵州理工学院教育教学改革研究项目“融入中华优秀传统文化的消防工程学教学改革与实践”(JGYB202002);贵州理工学院课程思政示范课程“消防工程学”;贵州理工学院教学改革项目(课程思政专项课题)(JGYB202108)阶段性研究成果。
语种:中文
中文关键词:消防工程学;课程思政;教学内容
摘要:消防工程学是安全工程专业本科生的一门核心专业课程。根据课程特色,从明确课程思政目标、创建思政资源库、改进教学方法、加强教学过程管理、完善考核制度五个方面探索消防工程学课程思政教学,旨在寻找将知识传授、能力培训和价值引导有机融合的教学路径,为安全工程及相关专业的课程思政建设提供一定的参考。
参考文献:
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