文献类型：会议论文

中文题名：初中英语教学中学生文化意识培养：价值、问题与路径

作者：吴银花 李丽

机构：[1]贵州省黎平县第四中学;[2]贵州理工学院外国语学院

第一机构：贵州省黎平县第四中学

会议论文集：聚焦新课改推动教育高质量发展论文集（二）

会议日期：20230100

会议地点：中国湖北武汉

语种：中文

中文关键词：文化意识;初中英语教学;文化自信

年份：2023

摘要：文化自信是一个国家、民族对自身文化价值的一种认同和肯定,是植根于人们内心的一种信念。初中英语教学教授学生英语文化知识对学生文化意识培养具有重要意义:有利于传播中华优秀传统文化,有助于增强学生国家认同感,有助于学生树立正确的价值观和积极向上的情感态度等。文章主要从创设教学情境,增进文化理解;教学中注重文化比较,增强文化意识;整合教材话题,延伸文化知识;拓展资源,丰富文化生活等方面阐述初中英语教学中学生文化意识的培养。