文献类型：期刊文献

中文题名：地方高校“3+2”职教师资培养模式创新的思考

作者：龙鸥

第一作者：龙鸥

机构：[1]贵州理工学院

第一机构：贵州理工学院

年份：2017

卷号：0

期号：14

起止页码：5-8

中文期刊名：职教论坛

外文期刊名：Journal of Vocational Education

收录：CSTPCD;;国家哲学社会科学学术期刊数据库;北大核心:【北大核心2014】；

基金：贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目"贵州省职教师资教育培养体系构建研究"(编号:2015ZC155);主持人:龙鸥;贵州理工学院本科教学质量与教学改革工程项目"职教师资本科专业教师教育课程体系构建和人才培养模式改革研究"(编号:2014JXGG08);主持人:龙鸥

语种：中文

中文关键词：地方高校;职教师资;创新;培养

摘要：近年来职业教育在我国获得迅猛的发展,特别是2014年,国家对职业教育发展的若干意见相继公布,为实现规划要求,结合传统"3+2"职教师资培养经验模式的研究,文章在认知师徒制理论基础上,提出了在地方高校实施"3+2"职教师资创新培养的新模式,为高职学生的继续教育发展提供参考。