文献类型：期刊文献

中文题名：《环境监测》课程思政教育教学研究

作者：于霞 谭蓉 刘浩 陈梅梅 安艳玲

第一作者：于霞

机构：[1]贵州理工学院资源与环境工程学院,贵州贵阳550003

第一机构：贵州理工学院资源与环境工程学院

年份：2022

期号：7

起止页码：0142-0145

中文期刊名：中文科技期刊数据库（全文版）教育科学

基金：感谢黄土与第四纪地质国家重点实验室开放基金资助(SKLLQG2036)、中国科学院战略性先导科技专项(B类)(XDB40000000)、贵州理工学院课程思政专项课题(JGYB202112)对本项目的资金支持。

语种：中文

中文关键词：环境监测;思政教育;教学方法;教学手段;教学管理

摘要：《环境监测》是环境类专业重要的专业核心课程,对其思政内容进行深入探究和开发,有利于坚定落实“立德树人”根本任务。本文根据《环境监测》课程特点,从树立正确的生态文明观念、社会主义核心价值观、学生的创新性、安全意识和安全技能、增强学生专业兴趣和信心五方面着手思政元素的融入,在教学内容、教学手段和教学管理环节探索不同引入点。将思政教育融入课程教学的各个环节,引导学生将知识转化为内在精神体系和素质能力,实现潜移默化的教学效果。