文献类型：期刊文献

中文题名：理工科院校《高等数学》MOOC教学模式浅析

作者：迟楠

第一作者：迟楠

机构：[1]贵州理工学院 理学院;

第一机构：贵州理工学院理学院

年份：2016

期号：6

中文期刊名：科学与财富

外文期刊名：Sciences & Wealth

语种：中文

中文关键词：高等数学;MOOC;自主学习;能力

摘要：本文对MOOC教学方式的优势和不足进行了分析，指出在《高等数学》教学过程中引入此种模式应考虑的一些问题，从而使得传统教学方式的优势与网络化的优势结合起来，为学生创建一个自主探究式的创新型学习环境最大限度满足学生个性化学习需要,以提高学生的数学修养和素质。