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化学电源技术教学和实践双融合模式探索    

Explorationon Double Fusion Mode of Teaching and Practice of Chemical Power Technology

文献类型:期刊文献

中文题名:化学电源技术教学和实践双融合模式探索

英文题名:Explorationon Double Fusion Mode of Teaching and Practice of Chemical Power Technology

作者:刘云花 仇伟 马先果 陈振玲 刘莹

第一作者:刘云花

机构:[1]贵州理工学院化学工程学院,贵州贵阳550003

第一机构:贵州理工学院化学工程学院

年份:2023

期号:21

起止页码:118-120

中文期刊名:科技风

基金:贵州理工学院教育教学改革研究项目(JGYB202124);贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目(No:2021202);贵州理工学院教育教学改革研究项目(2022JXGG14)。

语种:中文

中文关键词:化学电源技术;课堂教学;实践

外文关键词:chemical power technology;classroom instruction;practice

摘要:在目前全球能源状态下,对新能源专业的学生而言,掌握前沿的储能技术尤为重要,重中之重为化学电源技术。但只有理论而无实践,也不利于为国家培养新型能源人才。因此探索和讨论化学电源技术课程教学和实践双融合模式的教学方法,即通过整合精炼教学资源和内容,将理论和实践有机融合起来,从而让学生具有扎实的专业知识、较强的动手能力和创新能力,提高学生成果产出,期望培养出大量自信自强且具有科技报国使命担当的新能源人才。
For students majoring in new energy,it is important to master the cutting-edge energy storage technology especially for chemical power technology.But only theory without practice,or only technology without the right ideas,is detrimental to the cultivation of new energy talents for the country.Therefore,we explore and discuss the teaching and practice"double fusion"mode of chemical power technology,that is,through the integration of teaching resources,refine the course content,and integration of theory and practice,so that students can have good professional knowledge,strong practical ability and innovation ability,and improve their achievement output.It is expected to cultivate a large number of new energy talents who are self-confident,self-reliance,and have the mission of serving the country with science and technology.

参考文献:

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