文献类型：期刊文献

中文题名：民族地区院校对少数民族文化传承方式补充作用研究——以凯里学院为例

作者：梁珍

第一作者：梁珍

机构：[1]贵州理工学院

第一机构：贵州理工学院

年份：2017

卷号：0

期号：18

起止页码：144-144

中文期刊名：现代职业教育

外文期刊名：Modern Vocational Education

语种：中文

中文关键词：民族地区院校;少数民族文化;传承方式;补充作用

摘要：随着国家对'多元化文化'教育的重视,越来越多的少数民族地区高校开展了少数民族文化传承教育。以凯里学院开展的少数民族文化传承教育效果为参考,总结出了该类高校开展相关教育对传承传统方式起到了哪些补充作用。