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“材料现代分析方法”课程思政建设探索与实践
文献类型:期刊文献
中文题名:“材料现代分析方法”课程思政建设探索与实践
第一作者:任粒
机构:[1]贵州理工学院材料与能源工程学院
第一机构:贵州理工学院材料与能源工程学院
年份:2025
期号:9
起止页码:0277-0279
中文期刊名:经济与社会发展研究
基金:贵州理工学院教育教学改革研究课程思政专项课题,项目编号:2022KCSZ08。
语种:中文
中文关键词:课程思政;教学实践;教学方法
摘要:在全面推进“大思政课”建设的背景下,专业课程教学成为课程思政最主要的依托。材料现代分析方法是材料科学与工程专业的专业核心课程,是进行课程思政教育的主舞台。本文从多维度多角度深入挖掘授课内容中的思政元素,探讨了融入思政教育的方式以及教学方法实践,实现了思政元素在专业核心课程中的有机融合;以此培养学生探索未知、追求真理的责任感和使命感、精益求精的大国工匠精神、科技报国的家国情怀和使命担当,提升学生的综合素养,实现育人与育才相统一,进而推动学科专业课课程思政建设,提升专业人才培养质量。
参考文献:
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