文献类型：期刊文献

中文题名：基于STREAM的教育理念在大学生创新能力培养中的几点思考

作者：赵小英 金志远 曲鹏举 刘平

第一作者：赵小英

机构：[1]贵州理工学院工程训练中心、制造技术应用研究中心,贵州贵阳550003;[2]贵州理工学院矿业工程学院,贵州贵阳550003

第一机构：贵州理工学院工程训练中心

年份：2017

卷号：0

期号：15

起止页码：48-48

中文期刊名：时代教育

外文期刊名：Time Education

基金：贵州理工学院校级教改项目(教改2014JXGG22);贵州理工学院校级教改项目(重点课题2016ZDKT03)

语种：中文

中文关键词：STREAM教育理念;项目教学法;翻转课堂;创新能力培养

摘要：我国制造业已进入转型升级阶段,创新已成为转型升级的关键.而创新需要大量人才.高校作为我国人才培养的主要机构,当务之急就是要通过多学科交叉融合提高学科建设水平,为提升高校创新能力和竞争力提供有力支撑.STREAM教育作为一种超越传统的教育模式,用跨学科的方法教授科学、技术、工程、艺术和数学方面的知识,引导学生适应不断更新的专业知识和快速变化的社会生活.按照STREAM教育理念,以项目牵引,多学科支撑作为主线进行教与学的设计,培养学生解决问题的创新能力,进而缩小学生现有知识技能与职业所需知识技能间的差距,提升学生的核心竞争力.