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OBE教育理念下的工科化学基础课程改革探索    

文献类型:期刊文献

中文题名:OBE教育理念下的工科化学基础课程改革探索

作者:张文娟 黄宏升 张红燕 冯晓琴

第一作者:张文娟

机构:[1]贵州理工学院

第一机构:贵州理工学院

年份:2018

卷号:47

期号:12

起止页码:164-165

中文期刊名:山东化工

外文期刊名:Shandong Chemical Industry

基金:贵州理工学院省级本科高校一流课程建设项目(编号:YLDX201709)

语种:中文

中文关键词:OBE;工科化学基础;课程目标;课程设计;课程评估体系

摘要:OBE教学理念其核心是基于学习成效进行课程设计,本文主要就《工科化学基础》教学中如何依据学习成效的评价结果,改进课程设计,以达到理想的学习成效。探索课程教学模式,以符合工科院校工程类专业发展需求,以毕业生达到毕业要求为教学的核心目标,并以能满足社会对人才的需求与认可为最终目标。

参考文献:

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