文献类型：期刊文献

中文题名：基于文化回应性教学的大学英语课程思政教学案例

作者：李丽

第一作者：李丽

机构：[1]贵州理工学院外国语学院,贵州贵阳550003

第一机构：贵州理工学院外国语学院

年份：2024

期号：18

起止页码：134-136

中文期刊名：海外英语

外文期刊名：Overseas English

基金：贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目“民族文化自信教育与大学英语教学深度融合研究——基于文化回应性教学的视角”(项目编号:2021206)的阶段性成果。

语种：中文

中文关键词：课程思政;文化回应性教学;大学英语;教学案例

摘要：从课程思政视角分析新时代大学英语的教育使命,结合文化回应性教学理念,从教学目标、教学内容、教学方法、教学步骤和教学反思等维度进行教学设计,旨在实现大学英语教学中知识传授、能力培养和价值引领的统一。通过将思想政治教育融入英语课程,培养学生的综合素质和国际视野,使其不仅具备语言能力,还能在文化交流中树立正确的价值观和人生观。