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高校易班年度省级评优工作的价值体现、现实困境、理路优化
文献类型:期刊文献
中文题名:高校易班年度省级评优工作的价值体现、现实困境、理路优化
作者:江旭
第一作者:江旭
机构:[1]贵州理工学院,贵州贵阳550001
第一机构:贵州理工学院
年份:2025
期号:4
起止页码:17-20
中文期刊名:科学咨询
基金:2020年贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目“教育现代化视域下依托易班平台建设辅导员‘互联网+’工作室研究”(2020FDY030)。
语种:中文
中文关键词:易班;省级评优;价值体现;现实困境;理路优化
摘要:近年来,全国各省高校易班年度省级评优工作取得显著成效,积极调动高校参与易班网络思政育人的积极性和主动性。但也存在数字化转型不足、参与积极性不够、重视程度不够、评委产出不够广、评价指标不够精等现实困境,可以从开发评优系统、优化评优体系、建立互评机制、评价指标科学、强化结果运用、加强创新认识等维度不断优化高校易班年度省级评优工作,为高校易班网络思政注入新的活力。
参考文献:
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