文献类型：期刊文献

中文题名：“双碳”背景下化工专业课程的改革与实践——以“化学反应工程”课程为例

作者：葛武杰

第一作者：葛武杰

机构：[1]贵州理工学院化学工程学院,贵州贵阳550003

第一机构：贵州理工学院化学工程学院

年份：2022

期号：33

起止页码：98-100

中文期刊名：科技风

基金：贵州理工学院教育教学改革研究项目(项目编号:JGYB202111);贵州理工学院课程思政示范课程教学团队建设项目。

语种：中文

中文关键词：化学反应工程;双碳目标;教学改革

摘要：“双碳”目标的确定,对传统化工类专业人才的培养提出了新的要求,高校课堂教学又是教书育人的主渠道。不断加强专业课中的素质教育,将碳中和理念融入课程教育,可以丰富课堂内容,提高学生学习兴趣,达到培养应用型工科人才培养的目的。本文以“化学反应工程”为例,对素质教育融入课程内容的思路、案例以及课程建设进行了阐述,为化工类专业课程的教学提供一定的借鉴。