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药学微生物双语教学分级模式的探索与研究    

文献类型:期刊文献

中文题名:药学微生物双语教学分级模式的探索与研究

作者:刘丽萍 邓斌

第一作者:刘丽萍

机构:[1]贵州理工学院食品药品制造工程学院

第一机构:贵州理工学院食品药品制造工程学院

年份:2018

卷号:0

期号:16

起止页码:150-151

中文期刊名:才智

外文期刊名:Ability and Wisdom

基金:黔教高发201533706生物制药专业综合改革;YLDX201604贵州理工学院省级本科高校一流专业建设项目--生物制药;黔教本2016112102基于创新能力培养的微生物学课程设计

语种:中文

中文关键词:微生物;双语;分级;教学模式

摘要:本文分析了药学微生物双语教学模式实施的必要性及重要性,针对贵州理工学院食品药品制造工程学院生物制药专业的学生现状,提出了分级教学模式。对药学微生物双语教学的分级教学模式的实施进行了概述,提出分级教学模式实践的方案及考核方式等具体问题。

参考文献:

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