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药学微生物双语教学分级模式的探索与研究
文献类型:期刊文献
中文题名:药学微生物双语教学分级模式的探索与研究
第一作者:刘丽萍
机构:[1]贵州理工学院食品药品制造工程学院
第一机构:贵州理工学院食品药品制造工程学院
年份:2018
卷号:0
期号:16
起止页码:150-151
中文期刊名:才智
外文期刊名:Ability and Wisdom
基金:黔教高发201533706生物制药专业综合改革;YLDX201604贵州理工学院省级本科高校一流专业建设项目--生物制药;黔教本2016112102基于创新能力培养的微生物学课程设计
语种:中文
中文关键词:微生物;双语;分级;教学模式
摘要:本文分析了药学微生物双语教学模式实施的必要性及重要性,针对贵州理工学院食品药品制造工程学院生物制药专业的学生现状,提出了分级教学模式。对药学微生物双语教学的分级教学模式的实施进行了概述,提出分级教学模式实践的方案及考核方式等具体问题。
参考文献:
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