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抗战精神融入高校思政课教学的价值实现
文献类型:期刊文献
中文题名:抗战精神融入高校思政课教学的价值实现
作者:敖以深
第一作者:敖以深
机构:[1]贵州理工学院马克思主义学院
第一机构:贵州理工学院马克思主义学院|贵州理工学院马克思主义学院
年份:2018
卷号:33
期号:8
起止页码:133-136
中文期刊名:社科纵横
外文期刊名:Social Sciences Review
收录:国家哲学社会科学学术期刊数据库
基金:贵州理工学院高层次人才引进科研启动项目"抗战时期贵州社会变迁研究"(编号:XJGC20151101)阶段性成果
语种:中文
中文关键词:抗战精神;思政教育;价值实现
摘要:抗战精神融入高校思想政治理论课教学具有重要的现实价值,既是高校"立德树人"的重要资源,又通过高校思想政治理论课教学得到继承和发展。抗战精神有效融入高校思想政治理论课教学,必须坚持一定的基本原则,着力改进教学设计和教学方法,切实增强大学生获得感。
参考文献:
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