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以成果为导向的混合教学模式在《药物制剂及设备》课程中的应用     被引量:2

The Application of Results-oriented Blended Teaching Method in the Course of Drug Preparation and Equipment

文献类型:期刊文献

中文题名:以成果为导向的混合教学模式在《药物制剂及设备》课程中的应用

英文题名:The Application of Results-oriented Blended Teaching Method in the Course of Drug Preparation and Equipment

作者:张丽娟 郭东贵 谢淑琼

第一作者:张丽娟

机构:[1]贵州理工学院食品药品制造工程学院

第一机构:贵州理工学院食品药品制造工程学院

年份:2018

卷号:47

期号:5

起止页码:124-125

中文期刊名:山东化工

外文期刊名:Shandong Chemical Industry

基金:贵州理工学院校级教改项目:基于产教融合的<天然药物化学>课程改革(2016);<药剂学>混合教学模式课程建设(2017)

语种:中文

中文关键词:药物制剂及设备;混合教学;以成果为导向

外文关键词:drug preparation and equipment;blended learning;results-oriented

摘要:本文以混合教学模式为切入点,通过成果导向激发学生学习潜能,多元化测评体系考查学生知识能力等方法,研究了混合教学法在《药物制剂及设备》课程教学中应用的可行性、优越性。
Based on the blended teaching mode,this paper studies the feasibility and superiority of the blended teaching method in the teaching of drug preparations and equipments by means of the results-oriented to stimulate students'learning potential,and evaluating the knowledge and ability of students by diversified evaluation system.

参考文献:

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