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将“双碳”战略理念融入工科教学——以“新型高分子材料与生活”课程为例     被引量:2

文献类型:期刊文献

中文题名:将“双碳”战略理念融入工科教学——以“新型高分子材料与生活”课程为例

作者:刘珊 王润玺 石忠武 周燕 谢玲俐

第一作者:刘珊

机构:[1]贵州理工学院材料与能源工程学院,贵州贵阳550003

第一机构:贵州理工学院材料与能源工程学院

年份:2023

期号:1

起止页码:54-56

中文期刊名:贵州农机化

语种:中文

中文关键词:碳达峰;碳中和;新型高分子材料与生活;教学改革

摘要:以“新型高分子材料与生活”课程为例,通过对碳达峰碳中和战略目标的历史背景和科学内涵的解读,阐明了将碳达峰碳中和理念融入工科课程教学的必要性和意义,探索了碳达峰碳中和理念和“新型高分子材料与生活”课程的契合点和有效融入路径。该研究充实了碳达峰碳中和战略的教育教学知识体系,提升新时代大学生践行绿色低碳生活的观念和能力,为国家碳达峰碳中和战略目标的达成提供人才,同时也为材料学以及工科课程教学研究者提供借鉴。

参考文献:

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