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将“双碳”战略理念融入工科教学——以“新型高分子材料与生活”课程为例 被引量:2
文献类型:期刊文献
中文题名:将“双碳”战略理念融入工科教学——以“新型高分子材料与生活”课程为例
作者:刘珊 王润玺 石忠武 周燕 谢玲俐
第一作者:刘珊
机构:[1]贵州理工学院材料与能源工程学院,贵州贵阳550003
第一机构:贵州理工学院材料与能源工程学院
年份:2023
期号:1
起止页码:54-56
中文期刊名:贵州农机化
语种:中文
中文关键词:碳达峰;碳中和;新型高分子材料与生活;教学改革
摘要:以“新型高分子材料与生活”课程为例,通过对碳达峰碳中和战略目标的历史背景和科学内涵的解读,阐明了将碳达峰碳中和理念融入工科课程教学的必要性和意义,探索了碳达峰碳中和理念和“新型高分子材料与生活”课程的契合点和有效融入路径。该研究充实了碳达峰碳中和战略的教育教学知识体系,提升新时代大学生践行绿色低碳生活的观念和能力,为国家碳达峰碳中和战略目标的达成提供人才,同时也为材料学以及工科课程教学研究者提供借鉴。
参考文献:
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