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新工科背景下理工院校英语课程思政建设实践研究
文献类型:期刊文献
中文题名:新工科背景下理工院校英语课程思政建设实践研究
作者:欧旦阳
第一作者:欧旦阳
机构:[1]贵州理工学院外国语学院,贵州贵阳550003
第一机构:贵州理工学院外国语学院
年份:2024
期号:8
起止页码:157-159
中文期刊名:海外英语
外文期刊名:Overseas English
基金:贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目“新工科背景下理工院校英语课程思政实践研究”(编号:2022211);贵州省一流课程、贵州理工学院一流课程建设项目《大学英语3》;贵州省教育科学规划课题项目“新工科背景下应用型高校青年教师课程思政教学能力提升路径及效果评价研究”(编号:2023B006)。
语种:中文
中文关键词:新工科;理工院校;英语;思政实践
摘要:大学英语课程是立德树人、培养具有全球视野和中国立场人才的重要阵地。新工科背景下理工院校英语思政建设实践中,要以学生为中心,成果为导向;注重国际与本土结合、英语课程思政与学生专业背景融合、课程思政与英语第二课堂互进互促。在教学评价中,需要优化多元形成性课程评价体系,助力有大格局、硬实力、服务地方的创新型应用人才的培养。
参考文献:
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