文献类型：期刊文献

中文题名：基于易班平台建设辅导员“互联网+”工作室研究——以“雅河新语”辅导员工作室为例

作者：江旭

第一作者：江旭

机构：[1]贵州理工学院,贵州贵阳550001

第一机构：贵州理工学院

年份：2021

卷号：14

期号：26

起止页码：54-56

中文期刊名：学园

外文期刊名：Academy

基金：2020年贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目“教育现代化视域下依托易班平台建设辅导员‘互联网+’工作室研究”阶段性成果(项目编号:400)。

语种：中文

中文关键词：“互联网+”;“雅河新语”辅导员工作室;易班平台

摘要：辅导员工作室作为一种新型学生工作载体,对加强辅导员队伍建设和加强学生工作具有重要意义。信息化飞速发展的当下,将思政工作与互联网相结合是新时代教育发展的必然趋势。在建设好线下辅导员工作室的同时,占领网络阵地,建设辅导员"互联网+"工作室显得尤为重要。以贵州理工学院的"雅河新语"辅导员工作室为例,探索依托易班建立线上平台、组建师生团队、打造网络文化的方法路径,打造辅导员"互联网+"工作室。