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基于综合能力培养的液压传动实验教学改革探索
文献类型:期刊文献
中文题名:基于综合能力培养的液压传动实验教学改革探索
第一作者:刘爱军
机构:[1]贵州理工学院机械工程学院;
第一机构:贵州理工学院机械工程学院
年份:2017
期号:5
中文期刊名:当代教育实践与教学研究(电子刊)
外文期刊名:Contemporary Education Research and Teaching
基金:贵州理工学院教育教学改革研究项目资助,项目编号:(2015JGYG19)
语种:中文
中文关键词:液压传动实验;综合能力;教学改革;探索
摘要:基于社会对液压传动技术人才的需求,本科应用型人才培养方案的要求以及液压传动课程实践性强的特点,本文通过对液压传动实验教学现状的分析,从实验室建设、实验教学内容、实验教学模式、实验教学考核方式、实验教师自身综合素质提升以及实验教学督导等几个方面进行改革探索,以期通过实验教学改革激发学生参与实验的主动性和积极性,促进学生应用和创新能力的提升.
参考文献:
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