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胡女丹 收藏

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( 任职于 食品药品制造工程学院)

生物化工...   详细>>

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基于综合能力培养的化工原理课程教学改革被引量:7收藏 分享
作者:李向东 胡女丹
机构:贵州理工学院食品药品制造工程学院
来源:《西部素质教育》  2019
关键词:综合能力培养  化工原理课程  同伴教学法  
摘要:文章从同伴教学法与“雨课堂”结合,辅助课堂教学;制作动画,形象展示化工原理知识点;自学并汇报化工单元操作知识;引入“一张纸”半开卷考试模式,优化考核标准四个方面论述了基于综合能力培养的化工原理课程教学改革。
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芳樟型樟树叶精油减压连续精馏分离芳樟醇的工艺模拟被引量:6收藏 分享
作者:胡女丹 覃引 朱金秋
机构:贵州理工学院制药工程学院
来源:《经济林研究》  2015
关键词:樟树叶精油  精馏  芳樟醇  工艺模拟  
摘要:为了研究精馏分离高品质芳樟醇的工艺条件,考察芳樟醇产品纯度与能耗的关系,应用Aspen Plus软件分析了芳樟醇与芳樟型樟树叶精油其他主要成分的二元系统在1 k Pa下相平衡的关系,并建立单塔精馏和双塔精馏分离模型,对芳...
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质疑
木质素模型化合物热解机理的理论研究被引量:3收藏 分享
作者:胡女丹 任丽蓉
机构:贵州理工学院制药工程学院;贵州民族大学理学院
来源:《原子与分子物理学报》  2016
关键词:木质素  β-O-4型二聚体  热解机理  密度泛函理论  
摘要:采用密度泛函理论方法 B3LYP/6-31G(d,p),对β-O-4型木质素二聚体模化物的热解反应机理进行了量子化学理论研究.提出了三种可能的热解反应途径:Cβ-O键均裂的后续反应、Cα-Cβ键均裂的后续反应以及协同反应...
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A Successful Attempt to Obtain the Linear Dependence Between One-Photon and Two-Photon Spectral Properties and Hammett Parameters of Various Aromatic Substituents in New pi-Extended Asymmetric Organic Chromophores被引量:3收藏 分享
作者:Hu, Nvdan Gong, Yulong Wang, Xinchao Lu, Yao Peng, Guangyue
机构:Chongqing Univ;Guizhou Inst Technol
来源:JOURNAL OF FLUORESCENCE  2015
关键词:One-photon and two-photon spectra   Hammett parameter   Organic chromophore  
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面向工科专业学生开设《工业工程导论》课教学内容和方法的探究被引量:3收藏 分享
作者:周剑丽 胡女丹 覃引
机构:贵州理工学院制药工程学院
来源:《山东化工》  2016
关键词:工业工程  教学内容  教学方法  
摘要:面向工科专业开设《工业工程概论》,有利于培养工科专业技术学生系统分析问题、综合解决问题的能力。文章介绍了目前《工业工程概论》课程教学改革内容和初具成效的教学方法。
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关于化工原理理论教学改革的点滴思考被引量:3收藏 分享
作者:胡女丹 胡江良
机构:贵州理工学院制药工程学院;六盘水师范学院化学与化学工程系
来源:《广州化工》  2013
关键词:化工原理  理论教学  教学改革  
摘要:化工原理是化工类及其相关专业的一门重要的专业基础课,是学生首次接触具有工程性质的课程,所以提高教学质量尤为重要。根据化工原理教学实践,结合CDIO工程教育理念,从制作多媒体课件,创新教学方法和改革考核方式三方面就如何提高...
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基于喹啉的锌离子荧光探针的研究进展被引量:3收藏 分享
作者:胡女丹 马小彦 卢永仲
机构:贵州理工学院制药工程学院
来源:《中国生化药物杂志》  2014
关键词:锌离子  荧光探针  喹啉  
摘要:锌离子(Zn2+)在人体内新陈代谢过程中起着重要的作用,但很多常规分析方法都不适用于锌离子的测定,应用荧光法检测胞内Zn2+是近年来研究热点之一。文章综述了近年来基于喹啉的锌离子荧光分子探针的研究现状,并总结荧光探针结构...
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分隔壁精馏塔分离椪柑皮精油中D-柠檬烯的模拟研究被引量:2收藏 分享
作者:胡女丹 周剑丽 覃引
机构:贵州理工学院制药工程学院
来源:《湖北农业科学》  2015
关键词:分隔壁塔  精馏  椪柑(Citrus  reticulata  Blanco  cv.Ponkan)皮精油  模拟  节能  
摘要:应用Aspen Plus软件分析柠檬烯与椪柑(Citrus reticulata Blanco cv.Ponkan)皮精油其他主要成分的二元系统在0.1 k Pa下相平衡关系,并建立常规双塔精馏和分隔壁塔精馏分离(DWC...
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制药工程学院开设《工业工程概论》课程的实践被引量:2收藏 分享
作者:胡女丹 周剑丽 覃引
机构:贵州理工学院制药工程学院
来源:《山东化工》  2015
关键词:工业工程  制药工程  课程实践  
摘要:《工业工程概论》有利于培养学生多学科思维方式和分析、解决问题的能力,促使学生开阔视野,树立优化意识,培养学生创造力。文章介绍了目前贵州理工学院制药工程学院《工业工程概论》课程建设的现状,同时提出了课程教学改革的策略,以期...
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橘皮油气-液相平衡及连续精馏分离提纯柠檬烯的模拟研究被引量:1收藏 分享
作者:胡女丹 覃引 周剑丽
机构:贵州理工学院制药工程学院
来源:《江苏农业科学》  2015
关键词:橘皮精油  柠檬烯  气液相平衡  减压精馏  工艺模拟  
摘要:应用Aspen Plus软件分析柠檬烯和橘皮油其他主要成分的二元系统在0.5 k Pa下相平衡关系,比较不同品种柑橘皮精油存在的其他主要成分与柠檬烯的分离难易程度;并以常见椪柑皮精油为研究对象,建立精馏分离模型,对橘皮油...
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天麻素脂质体的制备及其结构表征被引量:1收藏 分享
作者:覃引 邱树毅 张振 周剑丽 胡女丹
机构:贵州理工学院制药工程学院;贵州省发酵工程与生物制药重点实验室
来源:《中国生化药物杂志》  2015
关键词:天麻素  脂质体  包封率  制备工艺  正交试验  
摘要:目的研究天麻素脂质体的最佳制备工艺,并表征其结构。方法采用薄膜—超声法制备。以包封率为指标,卵磷脂与胆固醇之间的质量比、油水相的体积比和超声时间为考察因素,采用L9(3^4)正交试验法优化制备工艺;显微镜下观察脂质体的形...
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提高化工原理课堂教学效果的探索被引量:0收藏 分享
作者:胡女丹 李向东 刘晓辉
机构:贵州理工学院食品药品制造工程学院
来源:《化工高等教育》  2019
关键词:化工原理  教学参与  教学效果  
摘要:化工原理是化工类及相关专业的重要专业基础课。根据化工原理的特点,我们以提高学生学习参与度进而提高学生学习兴趣和综合能力为目的,以学生为中心,以问题为导向,以案例为载体,以"雨课堂"为工具进行了教学探索,取得了较好的效果。
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新型9-取代基-N-正辛基苝-3,4-二羧酸单酰亚胺衍生物的合成及光学性能被引量:0收藏 分享
作者:高放 胡女丹 楚留超 高镱萌 杨龙
机构:重庆大学化学化工学院;贵州理工学院制约工程学院
来源:《重庆大学学报:自然科学版》  2014
关键词:苝单酰亚胺衍生物  Suzuki偶合反应  紫外可见光谱  荧光光谱  
摘要:基于Suzuki偶合反应合成新型9-取代基N-正辛基-苝-3,4-二羧酸单酰亚胺衍生物:9-苯基-N-正辛基-苝-3,4-二羧酸单酰亚胺(C1),9-(4-甲氧基苯基)-N-正辛基-苝-3,4-二羧酸单酰亚胺(C2),9...
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《工业工程概论》对工科学生人文素质培养的实践与探究——以贵州理工学院制药工程学院为例被引量:0收藏 分享
作者:覃引 周剑丽 胡女丹
机构:贵州理工学院制药工程学院
来源:《山东化工》  2016
关键词:工业工程  工科学生  人文素质  
摘要:以贵州理工学院制药工程学院为例,分析了工科学生人文素质薄弱的现状与成因。结合《工业工程概论》教学中的实践与感悟,对在专业教学中怎样提高工科学生的人文素质进行探讨。
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基于CDIO工程教育理念的《制药工程原理》教学改革的思考被引量:0收藏 分享
作者:胡女丹 覃引 周剑丽
机构:贵州理工学院
来源:《广州化工》  2015
关键词:CDIO  制药工程原理  关联  
摘要:比较制药工程专业《化工原理》课程相关教材,考虑制药工程专业开设的课程体系,基于CDIO关联的理念,以能力和素质培养为主要目标,探讨《制药工程原理》基于课程之间的关联、知识与能力的关联的教学改革。旨在激发学生的学习热情,提...
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基于地方工科院校人才培养目标的班主任工作实践探讨——以贵州理工学院制药工程学院为例被引量:0收藏 分享
作者:覃引 周剑丽 胡女丹
机构:贵州理工学院制药工程学院
来源:《南昌教育学院学报》  2017
关键词:高校班主任  人才培养  工科院校  
摘要:班主任工作不再仅仅是学生事务的管理者,更多时候班主任是学生成长的引导者、学习的指导者,担负起人才培养的重任。以贵州理工学院制药工程学院为例,从为学生开发、设计各种课外活动和实践的视角,探讨在既定人才培养目标下,班主任开展...
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基于“互联网+”的教学反馈在化工原理教学中的应用探索被引量:0收藏 分享
作者:胡女丹 李向东 刘晓辉
机构:贵州理工学院食品药品制造工程学院
来源:《化工高等教育》  2020
关键词:化工原理  教学反馈  学习态度  
摘要:化工原理是化工类及相关专业重要的专业基础课,文章基于二本院校化工原理课程教学现状,探讨了基于"互联网+"的教学反馈在化工原理教学中的应用。利用科罗拉多学习态度问卷对学生学习态度进行分析的结果表明,教学改革能够促使学生从传...
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