- CLIL教学法的特色及其在欧亚各国的应用被引量：6收藏
- 作者：杨迎华
- 机构：贵州理工学院
- 来源：《兴义民族师范学院学报》 2016
- 关键词：英语教学法 CLIL EFL ESL 欧盟 马来西亚
- 摘要：同各种英语教学法相比较,CLIL教学法富有特色,更接近于ESL。其内容与语言相融合的教学特色更适用于把英语作为外语进行教学的环境特点,不仅适用于大学等高水平的英语教学,也同样可以应用于初等和中等程度的英语教学。
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- “一带一路”建设视角下的西部少数民族外语人才培养与CLIL模式被引量：6收藏
- 作者：杨迎华
- 机构：贵州理工学院
- 来源：《贵州民族研究》 2018
- 关键词：西部少数民族 一带一路 语言优势 内容融合教学法
- 摘要："一带一路"建设给西部地区社会经济发展带来了弯道超车的历史性机遇的同时,进一步彰显了包括语言人才在内的人才储备不足的问题。应该利用西部少数民族的语言优势,在保护和发展少数民族语言的同时,开展非通用外语人才的培养,为"一带...
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- CLIL教学法的历史背景及其原理被引量：6收藏
- 作者：杨迎华
- 机构：贵州理工学院
- 来源：《安顺学院学报》 2016
- 关键词：英语教学法 CLIL 4C 原理
- 摘要：文章分析了CLIL教学法历史背景、CLIL教学法的原理,认为CLIL教学法注重学科内容、语言交际、思考认知与协同学习(4C)的有机统一,并归纳提出了CILL教学法的原理。
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- 贵州省民族特色旅游景点英语翻译与教学研究被引量：4收藏
- 作者：冯建平 杨迎华
- 机构：贵州理工学院
- 来源：《贵州民族研究》 2017
- 关键词：旅游翻译 翻译模式 景观文本
- 摘要：目前我国已经成为了海外旅行的重要目的地,旅游翻译承担着极其重要的使命,但是到现在为止的绝大多数旅游翻译研究文章,大都局限在怎样把中文文本翻译成英语文本上,而没有提出翻译对象即翻什么的问题。根据翻译功能主义的理论,应该根据...
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- 高校英语教学中的“互动”教学模式研究被引量：3收藏
- 作者：杨迎华
- 机构：贵州理工学院
- 来源：《中国培训》 2016
- 关键词：高等教育 英语教学 互动教法
- 摘要：当前在高等院校英语课堂教学过程中,提倡师生互动教学,主要是强化课堂教学的效果,提高学生利用英语进行口语交流能力,增强学生学习的主动性,突出学生的主体地位,破除灌输式教学理念,创新教学模式。注重练习学生的听说读写等基本能力...
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- “双一流”大学建设视角下的西部大学英语教学改革刍议被引量：3收藏
- 作者：杨迎华
- 机构：贵州理工学院
- 来源：《贵州师范学院学报》 2017
- 关键词：“双一流” 英语教改 英语需求 教改主体
- 摘要：《大学英语教学指南》的发布和"双一流"大学建设正式开始实施,标志着我国大学英语教学改革进入了一个新阶段。西部高校中尽管入选双一流高校数量不多,但也应该以"双一流"建设为契机,改进和提高自己的教学和科研。在总结到目前为止的...
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