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( 任职于 理学院)

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基于翻转课堂的西方经济学教学模式设计与实践被引量:4收藏 分享
作者:刘宏 李静
机构:贵州理工学院经济管理学院
来源:《智库时代》  2017
关键词:翻转课堂  西方经济学  教学模式  实践  
摘要:西方经济学课程具有理论性强、图表多、要求数学基础好,课时有限等特点,在传统教学模式下,其教学效果欠佳。翻转课堂作为一种全新的教学模式,能提升西方经济学教学效果。但是西方经济学课程实施翻转课堂教学也存在学生课前任务重,任课...
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贵州省高等教育规模与经济增长关系的实证分析——基于1998年~2018年的时间序列研究被引量:0收藏 分享
作者:王雄瑾 李静
机构:贵州理工学院经济管理学院
来源:《现代商业》  2019
关键词:高等教育  经济增长  格兰杰  协整关系  向量自回归模型  
摘要:本文采用1998年~2018年贵州省高等教育规模与经济增长的各项数据,列举了二十年的各项数据,论述了两者之间的关系。确定了参考的数据,使用协整关系检验、格兰杰检验。构建了向量自回归模型,说明了高等教育规模和经济增长存在较...
其他来源数据库:万方期刊数据库同方期刊数据库
质疑
基于专创融合的工程经济学课程教学创新与实践被引量:0收藏 分享
作者:杜群 李静 龙亮 王致嫣
机构:贵州理工学院经济管理学院;贵州理工学院矿业工程学院
来源:《南北桥》  2023
关键词:专创融合  经济思维  工程经济学  创新  
摘要:本文针对有限学时与知识内化矛盾凸显、工程思维与经济思维融合困难、理论知识与社会需求脱节严重、专业教育与思政教育协同不足等四大教学痛点问题,确定以学生发展为中心的教学理念,构建"翻转课堂—项目导向—工作坊实践—课程思政"四...
质疑
基于项目教学的学生综合素质提升探析——以《工程经济学》课程为例被引量:0收藏 分享
作者:杜群 李静 蔡运刚
机构:贵州理工学院
来源:《新一代:理论版》  2022
关键词:项目式教学法  工程项目  综合素质  工程经济学  
摘要:项目式教学法是改变了传统教学模式的一种“以学生为主体,教师为主导”的教学模式。综合素质指的是一个人的知识水平、道德修养以及各种能力等方面的综合素养。在《工程经济学》课程中采用项目式教学,师生共同通过同一个完整的实际工程项...
质疑
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