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CDIO模式下《通信原理》课程的教学改革探究被引量:3收藏 分享
作者:张克声 李纯 唐文勇 蒋学勤
机构:贵州理工学院信息工程学院;贵州理工学院图书馆
来源:《信息通信》  2016
关键词:CDIO  通信原理课程教改  
摘要:CDIO模式是一种"做中学"的教育理念,是一种基于项目的研究型教学方法。《通信原理》课程是一门信息与通信工程类专业学生的重要必修课。传统方式的《通信原理》课程教学过程,存在教师以理论讲解理论,学生难以系统性获取专业知识和...
其他来源数据库:万方期刊数据库同方期刊数据库
质疑
CDIO工程教育模式下电子信息类专业教学改革的研究被引量:3收藏 分享
作者:张克声 李纯 郭晟男 蒋学勤
机构:贵州理工学院信息工程学院;贵州理工学院图书馆
来源:《信息通信》  2014
关键词:CDIO  电子信息类专业教改  
摘要:应用型本科院校在传统"厚基础、宽口径"模式下所培养出的电子信息类专业学生,往往不能满足当前产业界对合格工程师的要求。CDIO是近年来国际工程教育改革的最新成果,它以产品从研发到运行的生命周期为载体,让学生以主动的、合作的...
其他来源数据库:万方期刊数据库同方期刊数据库
质疑
论即兴口语表达活动在高校口才训练课程中的运用被引量:1收藏 分享
作者:李纯 张克声
机构:贵州理工学院图书馆;贵州理工学院信息工程学院
来源:《文教资料》  2014
关键词:即兴口语表达  口才训练课程  运用原则  应对策略  
摘要:根据"即兴口语表达"的定义和特点,即兴口语表达活动在高校口才训练课程中运用时应遵循三个原则,即"活动内容的现实性原则、由易到难循序渐进原则、活动要求明确原则",同时即兴口语表达活动在运用中存在"学生参与度有限、活动的实际...
其他来源数据库:万方期刊数据库同方期刊数据库
质疑
对外汉语听力教学中听力评价的内涵、功能与一般过程被引量:0收藏 分享
作者:李纯
机构:贵州理工学院图书馆
来源:《现代语文:下旬.语言研究》  2015
关键词:汉语听力教学  听力评价  功能  
摘要:汉语听力教学中的"听力评价"是教师为了做出教学的决策或教育管理者为了做出教育管理的决策,收集影响学习者听力的相关信息,判断学习者的听力水平与听力特征,分析影响学习者听力的因素,并对汉语听力教学方法与学生学习策略的价值做出...
其他来源数据库:万方期刊数据库同方期刊数据库
质疑
论国际汉语教师应具备的汉语教学评价能力被引量:0收藏 分享
作者:李纯
机构:贵州理工学院图书馆
来源:《语文学刊:基础教育版》  2014
关键词:国际汉语教师  专业素质  汉语教学评价  汉语教学评价能力  
摘要:针对目前国际汉语教师专业素质研究对评价能力不够突出与重视,提出"汉语教学评价能力"应成为国际汉语教师的专业能力之一,"汉语教学评价能力"的要素包括:掌握教育评价的基本原理,熟悉汉语教学评价的一般方法与理论,具备一定的评价...
其他来源数据库:万方期刊数据库同方期刊数据库
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