- 基于OBE理念的环境化工类课程教学改革与实践——以《水污染控制工程》课程为例被引量：4收藏
- 作者：李桂贤 余韬 李怡 王卓 马连刚
- 机构：贵州理工学院资源与环境工程学院
- 来源：《广东化工》 2021
- 关键词：OBE理念 水污染控制工程 教学改革 探索 实践
- 摘要：《水污染控制工程》课程具有极强的应用性和实践性,是环境工程专业主干课程。对培养学生掌握专业知识、提升解决工程问题能力起到重要作用。本文以OBE理念为引导,立足理论与实践相结合,课程团队创新教学模式的改革与实践,开展问题引...
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- 以本科教学工作合格评估为契机提升教师教学能力被引量：4收藏
- 作者：李桂贤 余韬 李怡
- 机构：贵州理工学院资源与环境工程学院
- 来源：《大学教育》 2021
- 关键词：本科教学工作 合格评估 提升 教学能力
- 摘要：普通高等学校本科教学工作合格评估事关学校的生存与发展。为了完善高等学校人才培养机制,评价和监督高等学校本科教学质量,促进学校加快提升教学质量,课题组开展了教师教学能力提升调研,凝练提升教师教学能力的有力措施,助力本科教学...
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- 贵州喀斯特地区农村生活污水处理存在的问题及对策被引量：3收藏
- 作者：张洋 余韬
- 机构：贵州理工学院资源与环境工程学院
- 来源：《贵州农机化》 2019
- 关键词：农村污水处理 喀斯特地貌 污水处理工艺 污水管网
- 摘要：改善农村人居环境,着力解决农村突出环境问题,是实施乡村振兴战略的一项重要任务。本文基于我国农村污水处理现状及处理模式的分析,从污水收集、污水处理、处理设施及管网维护三个方面阐述了贵州喀斯特地区农村生活污水处理过程中存在的...
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- 基于工程教育认证的课程目标达成评价体系构建与实施——以《水污染控制工程》课程为例被引量：2收藏
- 作者：李桂贤 余韬 李怡 唐雅琴 张维
- 机构：贵州理工学院资源与环境工程学院
- 来源：《当代化工研究》 2021
- 关键词：工程教育认证 课程目标 评价体系 构建 实施
- 摘要：课程目标达成评价是实施工程教育认证,评价学生达到人才培养目标,提升人才培养质量的内部评价机制之一。本课程基于工程教育认证理念开展课程目标达成评价体系的构建,从课程目标、课程目标与毕业要求的对应关系、课程目标评价方式、课程...
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- 基于应用型人才培养的专业主干课程群教学团队建设研究——以贵州理工学院环境工程专业为例被引量：0收藏
- 作者：贾彦龙 孙嘉龙 李桂贤 余韬 马连刚
- 机构：贵州理工学院资源与环境工程学院
- 来源：《青年与社会》 2020
- 关键词：环境工程 主干课程群教学团队 建设思路
- 摘要：教学团队建设推进教学改革、推动教师队伍和课程建设,是快速提高院校专业整体教学水平和培养质量的重要途径。同时,可弥补现有教学运行机制和教研室教研活动开展模式的不足。文章结合贵州理工学院环境工程专业实际情况,提出环境工程专业...
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