- 通识选修课过程考核理论与实践研究被引量:12收藏
- 作者:杜学领
- 机构:贵州理工学院矿业工程学院
- 来源:《安顺学院学报》 2020
- 关键词:新工科 通识教育 选修课 课程评价 过程考核 旅游文化
- 摘要:针对现有考核方式中存在对学习过程关注不足、立德树人导向不够、考核内容缺少开放性和包容性、不利于培养解决复杂工程问题能力等问题,结合“新工科”及旅行安全与旅游文化的课程特点,在分析课程考核内容建立原则的基础上,提出包含考勤...
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- FLAC^3D中锚杆支护的数值模拟研究综述被引量:9收藏
- 作者:杜学领
- 机构:贵州理工学院矿业工程学院
- 来源:《煤》 2020
- 关键词:FLAC^3D 锚杆支护 数值模拟 巷道支护 文献综述
- 摘要:锚杆是目前煤矿、岩土等支护工程中常用的材料,在FLAC^3D中可进行锚杆支护的多角度数值模拟研究,文章对FLAC^3D锚杆支护的数值模拟研究进行总结和展望。分析表明:目前FLAC^3D中建立锚杆模型以Cable、Pile...
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- 研究生学位论文盲审分歧及评审改进研究被引量:6收藏
- 作者:杜学领
- 机构:贵州理工学院矿业工程学院
- 来源:《当代教育理论与实践》 2021
- 关键词:学位论文 盲审 研究生 高等教育 评审公平
- 摘要:学位论文盲审是提升研究生培养质量的重要手段,公平盲审是发挥盲审裁定权的重要前提。采用统计调研法,以B高校两专业45位博士生合计135份学位论文盲审数据为样本,对样本中分项内容的盲审分歧、盲审结果的最大分差、熟悉程度对盲审...
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- 贵州六盘水地区煤系地层地质特征的统计研究被引量:6收藏
- 作者:杜学领
- 机构:贵州理工学院矿业工程学院
- 来源:《煤炭与化工》 2020
- 关键词:煤系地层 高瓦斯 煤与瓦斯突出 近距离煤层 六盘水
- 摘要:为获得贵州西部六盘水地区煤系地层的特征,采用文献调研和统计的方法,对六盘水地区15座高产矿井的地质条件进行统计分析,统计评价指标包括聚煤地层、地质构造、煤层厚度、煤层层间距、顶底板条件、瓦斯特征、煤与瓦斯突出危险性等。研...
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- 以“锚杆支护”综合性实验设计为例探讨“新工科”背景下综合性实验的设计方法被引量:6收藏
- 作者:杜学领
- 机构:贵州理工学院矿业工程学院;山东科技大学矿业工程国家级实验教学示范中心
- 来源:《实验技术与管理》 2020
- 关键词:锚杆支护 矿山压力 实验教学 新工科 综合性实验
- 摘要:教学视角下的综合性实验是由若干个实验组成的一个实验系统,系统的每一个分支服务于该系统核心目的的达成。"新工科"背景下综合性实验改革可从传统实验的升级改造、强化实验间的系统性逻辑、适当融入"新工科"的"新"、加强和完善实验...
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- 冲击地压、岩爆与矿震的内涵及使用范围研究被引量:6收藏
- 作者:杜学领 王涛
- 机构:贵州理工学院矿业工程学院;北京科技大学土木与资源工程学院;中国矿业大学煤炭资源与安全开采国家重点实验室
- 来源:《煤炭与化工》 2017
- 关键词:冲击地压 岩爆 矿震 微震 冲击评价
- 摘要:冲击地压、岩爆、矿震、微震等概念是与矿井动力灾害相关的术语,在使用时存在一定混淆。结合国内外已有研究,从术语的意义、使用范围、灾害孕育环境等角度对冲击地压与其他术语的异同予以分析。研究认为:广义的岩爆包含的范围更大,冲击...
- 岩溶条件下浅埋近距离煤层开采的数值模拟研究被引量:5收藏
- 作者:杜学领
- 机构:贵州理工学院矿业工程学院
- 来源:《矿业安全与环保》 2021
- 关键词:岩溶地质 保护层开采 近距离煤层 浅埋煤层 数值模拟
- 摘要:为研究岩溶条件下煤层开采的采动影响,基于贵州毕节青龙煤矿的地质条件,建立包含岩溶结构的开采模型,模拟研究开采扰动、开采速度、开采方向等因素的影响。研究表明:岩溶结构造成顶板应力突变,突变位置在岩溶与非岩溶边界区域较为明显...
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- 中国冲击地压的时空分布特征被引量:5收藏
- 作者:杜学领 姜耀东 王涛
- 机构:贵州理工学院矿业工程学院;中国矿业大学(北京)煤炭资源与安全开采国家重点实验室;北京科技大学土木与资源工程学院;中国矿业大学煤炭资源与安全开采国家重点实验室
- 来源:《煤矿安全》 2017
- 关键词:冲击地压 煤矿安全 冲击评价 煤炭开采 时空分布
- 摘要:采用统计调研的方法,在调研全国冲击矿井空间分布的基础上,对忻州窑矿、三河尖矿、千秋煤矿共179次冲击地压的发生时间进行统计分析。研究认为冲击地压矿井在中国北多南少、东多西少,且呈现一定空间聚集特征;冲击地压发生时间并不集...
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- 关于组合煤岩试件冲击倾向性国家标准的讨论被引量:4收藏
- 作者:杜学领
- 机构:贵州理工学院矿业工程学院
- 来源:《煤矿安全》 2020
- 关键词:冲击倾向性 组合煤岩体 冲击地压 国家标准 剩余能量指数 文献综述
- 摘要:冲击倾向性问题一直是冲击地压研究中的热点问题之一。国家推荐GB/T 25217.3—2019标准对煤岩组合试件冲击倾向性分级评价进行了规范,该标准于2020年开始实施。针对该标准的内容,采用文献回溯法,重点对中文文献中与...
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- 应变软化模型中内聚力对模拟结果影响的数值模拟研究被引量:3收藏
- 作者:杜学领
- 机构:贵州理工学院矿业工程学院
- 来源:《河南理工大学学报:自然科学版》 2021
- 关键词:应变软化 数值模拟 FLAC3D 内聚力 本构模型 单轴试验 破坏准则
- 摘要:为评价应变软化模型中内聚力对模拟结果的影响,利用FLAC3D软件建立标准尺寸的圆柱体模型,采用单向加载方式开展数值模拟研究。结果表明:采用摩尔库伦模型时,内聚力大小与峰值强度呈线性相关。在应变软化模型中,仅改变应变软化参...
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- 基于贵州省情的“矿山压力与岩层控制”课程案例式教学改革与实践被引量:3收藏
- 作者:杜学领 张开智 雷振 王致嫣
- 机构:贵州理工学院矿业工程学院
- 来源:《煤炭高等教育》 2017
- 关键词:矿山压力 案例教学 贵州 采矿工程 应用型人才
- 摘要:针对矿山压力与岩层控制课程在贵州省高校开设的现状,文章提出了基于贵州省情的煤矿生产现状收集、典型案例收集、典型案例选取与教学编排、课堂教学实践及实验教学改革为主要路径的案例式教学改革方案。以"回采巷道矿压控制"章节讲授为...
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- FLAC^3D中Cable数量对锚杆拉拔模拟试验结果的影响被引量:2收藏
- 作者:杜学领
- 机构:贵州理工学院矿业工程学院
- 来源:《煤矿安全》 2020
- 关键词:FLAC^3D 锚杆支护 数值模拟 巷道支护 拉拔试验
- 摘要:为研究相同锚杆长度时Cable数量对模拟结果的影响,采用FLAC^3D中的Cable结构单元建立锚杆模型,并在相同围岩属性、网格密度、边界条件等条件下,通过拉拔模拟试验研究Cable数量和锚固剂刚度对结果的影响。结果表明...
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- 教学竞赛公平吗?——以第四届全国高校青年教师教学竞赛为例被引量:2收藏
- 作者:杜学领
- 机构:贵州理工学院矿业工程学院
- 来源:《内蒙古师范大学学报:教育科学版》 2020
- 关键词:教学竞赛 青年教师 竞赛公平性 教师教育 高等教育
- 摘要:从抽签顺序、评审评分等方面对第四届全国高校青年教师教学竞赛的公平性进行分析,结果表明:该届竞赛中选手出场顺序的抽签是公平的,但不同组别评委评判存在差异。相对而言,工科组、理科组的公平性要优于文科组、思政组,特别是文科组评...
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- 新建跨学科智能采矿工程专业人才培养方案探究——基于国内九所高校人才培养方案被引量:1收藏
- 作者:杜学领
- 机构:贵州理工学院矿业工程学院
- 来源:《煤炭高等教育》 2023
- 关键词:新建专业 跨学科 培养方案 新工科 智能采矿
- 摘要:新的产业变革催生新的专业教育形态,但教育的滞后性又与产业前沿的发展步调不一致。面对新的产业变革,是否有必要大批量上马新专业、现有的培养基础是否完备等问题需要得到重视。以九所高校智能采矿相关的人才培养方案为研究对象,采用内...
- 基于OBE理念的中国化修正模型被引量:1收藏
- 作者:刘芳诚 杜学领
- 机构:贵州理工学院矿业工程学院;矿业工程国家级实验教学示范中心(山东科技大学)
- 来源:《贵州农机化》 2020
- 关键词:OBE 高等教育 教学评价 新工科 教育模型
- 摘要:OBE理念的核心思想包括以可评价的成果产出为导向、人人成才的大教育观、终端愿景和持续成功等。中国引入OBE理念后,在教学实践中出现以下问题:全面推广OBE模式所造成的形式主义泛滥,忽视学情分析、夸大市场需求,专业规定课程...
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- 对北大工学院个性化人才培养模式的讨论——兼论优势资源院校的人才培养被引量:1收藏
- 作者:杜学领
- 机构:贵州理工学院矿业工程学院;山东科技大学矿业工程国家级实验教学示范中心
- 来源:《高教论坛》 2021
- 关键词:新工科 培养模式 北京大学 一流大学 教育改革
- 摘要:针对《高等工程教育研究》2019年第6期刊发的《北京大学工学院新工科个性化人才培养模式探析———基于学生体验的视角》(以下简称“原文”)一文,本文按其行文顺序讨论“原文”存在的问题,并进一步探讨优势资源院校的人才培养。研...
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- 基于核心课程现状反思的高等教育核心课程建设探讨被引量:0收藏
- 作者:杜学领
- 机构:贵州理工学院矿业工程学院
- 来源:《当代教育理论与实践》 2024
- 关键词:核心课程 专业教育 通识教育 高等教育 教育改革
- 摘要:为促进我国高等教育领域核心课程建设,基于国外基础教育领域核心课程、美国通识教育核心课程模式、我国专业核心课程的现状,对我国高等教育核心课程建设进行反思。国外核心课程建设经验包括按照从核心素养到核心课程的逻辑设置课程、建立...
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- 通识教育中的旅行安全教育:概论、实践、反思被引量:0收藏
- 作者:杜学领
- 机构:贵州理工学院矿业工程学院
- 来源:《四川旅游学院学报》 2020
- 关键词:通识教育 旅行安全 旅游文化 选修课 课程建设 教学模式
- 摘要:文章从教育模式、学科属性、教育内容等方面探讨通识教育背景下的旅行安全教育。研究认为:通识教育中旅行安全教育的教学对象具有学生与游客的双重主体身份,旅游客体应选取常见旅游资源,将旅行安全与旅游文化相结合进行隐性教育为主的安...
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- 融入人文情怀的新工科综合性实验改革初探被引量:0收藏
- 作者:杜学领
- 机构:贵州理工学院矿业工程学院;矿业工程国家级实验教学示范中心(山东科技大学)
- 来源:《黑龙江工业学院学报:综合版》 2020
- 关键词:人文实验 实验教学 教学设计 新工科 OBE
- 摘要:实验教学是工科人才培养的重要手段,传统的实验教学以科学实验经验为基础,缺少人文情怀的培养,且已有人文实验存在理论基础薄弱、流于形式等问题。借鉴OBE反向教学设计原则,根据新工科建设对人才培养的新要求和专业教育背景下对人文...
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- 教学质量国家标准背景下的课程体系建设——以采矿工程为例被引量:0收藏
- 作者:杜学领
- 机构:矿业工程国家级实验教学示范中心(山东科技大学);贵州理工学院矿业工程学院
- 来源:《大学教育》 2020
- 关键词:高等教育 教学质量 国家标准 采矿工程 课程体系 工程教育
- 摘要:《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》(简称"国标")确立了我国本科专业教学的基本标准,但同时也存在部分问题。该文以国标中矿业类教学质量国家标准为基础,结合其类目下采矿工程专业的学科特点,在考虑教育部规定、工程教育认...
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- 基于OBE理念的数字化实验教学改革被引量:0收藏
- 作者:杜学领 张开智
- 机构:贵州理工学院矿业工程学院;山东科技大学矿业工程国家级实验教学示范中心
- 来源:《实验技术与管理》 2020
- 关键词:OBE 实验教学 新工科 数字化实验 教学设计
- 摘要:针对传统实验教学存在参与性和可重复性差、安全问题突出、成本高、周期长等问题,文章认为,通过精心设计的数字化实验可实现与OBE理念的高度契合,具有较大的包容度,能够支撑传统实验,满足"新工科"建设对学生能力培养的要求。文章...
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- 突显矿业工程特色的流体力学课程案例式教学改革与实践被引量:0收藏
- 作者:冯军发 李海军 金志远 杜学领
- 机构:贵州理工学院矿业工程学院
- 来源:《高教学刊》 2018
- 关键词:矿业工程 流体力学 案例教学 应用型人才 贵州
- 摘要:针对目前矿业工程学科中流体力学课程教学中专业特色不突出以及传统教学方法使学生对流体力学畏惧导致学习兴趣不高的现状,从贵州理工学院的学情出发,以培养工程应用型人才和卓越工程师为目标,通过构建突出矿业工程特色的流体力学工程体...
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- 贵州省煤炭工业发展探讨被引量:0收藏
- 作者:杜学领
- 机构:贵州理工学院矿业工程学院
- 来源:《煤炭经济研究》 2020
- 关键词:煤炭产业 科技投入 贵州省
- 摘要:煤炭是贵州工业中的支柱型产业之一。采用统计调研、理论研究的方法,分析了近10年来贵州煤炭的生产消费情况,并对比研究了贵州与山西、山东煤炭产业结构的构成。研究表明:贵州地区的煤炭生产量与调出量较为相关,一般产量增加时调出量...
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- 矿用锚杆物理实验研究方法述评被引量:0收藏
- 作者:杜学领
- 机构:贵州理工学院矿业工程学院
- 来源:《煤矿安全》 2023
- 关键词:锚杆 实验方法 科学实验 跨学科 归纳法 第一性原理
- 摘要:物理实验是现代自然科学领域常用的研究方法,但单一研究中往往实验方法有限,不能全面反映所要研究问题的全貌。为丰富本领域在方法论方面的内容,借鉴还原论和系统科学的思想,综合使用目的抽样和主题滚雪球抽样的手段获取分析的样本文献...
- 论重大疫情下在线教学的上位政策制定及落实被引量:0收藏
- 作者:杜学领
- 机构:贵州理工学院矿业工程学院
- 来源:《煤炭高等教育》 2020
- 关键词:新型冠状病毒 在线教学 疫情 教育政策 教学模式
- 摘要:上位政策对基本教学环节具有统摄、指导作用,面对2019年底出现的新型冠状病毒疫情,确定合理的上位政策有利于指导教学实践。本次疫情具有特殊性,在线教学是疫情时期的重要选择,但目前不具备全面推广可行性。上位政策的制定应遵循相...
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- 多项约束条件下工科专业实验教学质量分级初探被引量:0收藏
- 作者:杜学领
- 机构:山东科技大学矿业工程国家级实验教学示范中心;贵州理工学院矿业工程学院
- 来源:《教育观察》 2019
- 关键词:实验教学 教学评价 新工科 卓越工程师 采矿工程
- 摘要:实验教学是工科人才培养的重要手段,合理的实验教学评价是持续改进教学质量的重要保障。针对现有评价研究中教师主体地位不突出、评价流于形式、评价广度不够、评价指标构建不合理、多项约束条件下新评价观尚未形成等问题,本文遵循"教学...
- 学术论文错误信息传播初探——以冲击地压矿井数量为例被引量:0收藏
- 作者:杜学领
- 机构:贵州理工学院矿业工程学院
- 来源:《情报探索》 2020
- 关键词:学术论文 错误信息 冲击地压 传播学 学术期刊
- 摘要:[目的/意义]探究学术论文中的错误信息传播有助于改进学术信息的质量。[方法/过程]以冲击地压矿井数量为观测点,通过文献调研、文献统计分析法,研究错误信息的传播时序,探讨期刊档次、作者数量和层次、研究群体、参考文献等对错误...
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