- 基于OBE理念的环境化工类课程教学改革与实践——以《水污染控制工程》课程为例被引量：5收藏
- 作者：李桂贤 余韬 李怡 王卓 马连刚
- 机构：贵州理工学院资源与环境工程学院
- 来源：《广东化工》 2021
- 关键词：OBE理念 水污染控制工程 教学改革 探索 实践
- 摘要：《水污染控制工程》课程具有极强的应用性和实践性,是环境工程专业主干课程。对培养学生掌握专业知识、提升解决工程问题能力起到重要作用。本文以OBE理念为引导,立足理论与实践相结合,课程团队创新教学模式的改革与实践,开展问题引...
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- 基于工程教育认证的课程目标达成评价体系构建与实施——以《水污染控制工程》课程为例被引量：4收藏
- 作者：李桂贤 余韬 李怡 唐雅琴 张维
- 机构：贵州理工学院资源与环境工程学院
- 来源：《当代化工研究》 2021
- 关键词：工程教育认证 课程目标 评价体系 构建 实施
- 摘要：课程目标达成评价是实施工程教育认证,评价学生达到人才培养目标,提升人才培养质量的内部评价机制之一。本课程基于工程教育认证理念开展课程目标达成评价体系的构建,从课程目标、课程目标与毕业要求的对应关系、课程目标评价方式、课程...
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- 以本科教学工作合格评估为契机提升教师教学能力被引量：4收藏
- 作者：李桂贤 余韬 李怡
- 机构：贵州理工学院资源与环境工程学院
- 来源：《大学教育》 2021
- 关键词：本科教学工作 合格评估 提升 教学能力
- 摘要：普通高等学校本科教学工作合格评估事关学校的生存与发展。为了完善高等学校人才培养机制,评价和监督高等学校本科教学质量,促进学校加快提升教学质量,课题组开展了教师教学能力提升调研,凝练提升教师教学能力的有力措施,助力本科教学...
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- 基于环境工程专业毕业设计（论文）选题特征的专业课程教学改革与实践思考——以贵州理工学院为例被引量：0收藏
- 作者：孙嘉龙 贾彦龙 唐雅琴 方宏萍 李怡
- 机构：贵州理工学院资源与环境工程学院
- 来源：《当代教育实践与教学研究》 2019
- 关键词：毕业设计 教学改革 环境工程
- 摘要：开展毕业设计(论文)工作是本科人才培养方案的重要组成部分。作为新建院校的环境工程专业,深入解析第一届本科生毕业设计(论文)的选题特征,对于本专业培养方案的修订及相关的课程教学改革有着极其重要的参考价值和指导意义。分析目前...
- C/N对A^2O耦合生物曝气滤池脱氮除磷的影响被引量：0收藏
- 作者：李怡 朱恒亮
- 机构：贵州理工学院资源与环境工程学院;中国水环境集团有限公司
- 来源：《水处理技术》 2018
- 关键词：脱氮除磷 A^2O耦合生物曝气滤池 C/N
- 摘要：针对生物曝气滤池(BAF)处理效率常因进水碳源不足和硝化不充分而受到限制的问题,本研究报道了1种厌氧-缺氧-好氧(A^2O)耦合BAF强化污水脱氮除磷和有机物去除的新策略,并进一步探究进水C/N对营养盐污染物去除的影响。...
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- 基于荧光定量PCR技术分析草海沉积物中氨氧化古菌和细菌的空间分布特征被引量：0收藏
- 作者：徐霞 李怡 张晓芳
- 机构：贵州理工学院资源与环境工程学院
- 来源：《贵州农业科学》 2024
- 关键词：草海 沉积物 氨氧化细菌 氨氧化古菌 实时荧光定量 丰度
- 摘要：【目的】探明贵州草海表层沉积物中氮循环微生物的丰度、群落结构及其分布规律,为研究湖泊沉积物氮循环机理和开展湖泊生态修复提供理论参考。【方法】通过实时荧光定量PCR技术测定不同季节草海表层沉积物中氨氧化古菌(AOA)与氨氧...
- A^(2)/O工艺水处理虚拟仿真综合实验的设计与应用被引量：0收藏
- 作者：张维 李桂贤 余韬 李怡 唐恒福
- 机构：贵州理工学院资源与环境工程学院;北京欧倍尔软件技术开发有限公司
- 来源：《创新创业理论研究与实践》 2023
- 关键词：虚拟仿真 综合实验 污水处理 环境工程 A^(2)/O工艺 工程应用
- 摘要：A^(2)/O工艺水处理虚拟仿真综合实验涵盖了环境工程多门专业课程的理论和实践要求,实现了典型城市污水处理厂A^(2)/O工艺流程动态演化。通过对该实验项目的实验教学过程与实验方法、交互性操作步骤、考核模式进行设计,可将...
- “双碳”背景下大气污染控制工程实验课程教学改革探讨被引量：0收藏
- 作者：张维 李怡 唐恒福
- 机构：贵州理工学院资源与环境工程学院;北京欧倍尔软件技术开发有限公司
- 来源：《创新创业理论研究与实践》 2024
- 关键词：大气污染控制工程实验 实验教学 教学改革 教学质量 “双碳”理念 人才培养
- 摘要：“双碳”目标的提出对环境工程专业人才的培养提出了新的要求。该文以大气污染控制工程实验课程为例,基于目前实验教学存在的问题,从实验设备、实验项目、实验教学方法、实验考核4个方面探讨了在“双碳”背景下的实验教学改革;通过引入...
