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李海艳 收藏

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( 任职于 马克思主义学院)

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思想政治教育贯穿于物理教学中的实践与探索被引量:5收藏 分享
作者:李海艳 王利荣
机构:贵州理工学院马列主义教学部;黔南州电大
来源:《中学物理教学参考》  2015
关键词:思想政治教育  物理教学  实践探索  
摘要:《物理教学大纲》中明确提出:物理教学要与思想政治教育相结合,利用物理学科中大量的思政因素,帮助学生形成正确的人生观、价值观和世界观。本文就思想政治教育在物理教学中的贯彻,阐述自己的实践与探索,以期能够帮助学生选择好自己的...
质疑
品舌尖上的贵州 促特色食品工业发展被引量:2收藏 分享
作者:李海艳 朱丹
机构:贵州理工学院
来源:《凯里学院学报》  2015
关键词:特色食品  工业  发展  贵州省  
摘要:近些年,贵州特色食品工业快速发展,逐渐成为贵州经济发展的增长点之一,为贵州经济的发展做出了不可磨灭的贡献.但是,在全省大力实施工业强省的新形势下,贵州省特色食品工业发展任重道远.当下,应在社会主义市场经济条件下,充分发挥...
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质疑
新时期关于乡村振兴战略中绿色发展问题的探讨被引量:2收藏 分享
作者:李海艳
机构:贵州理工学院
来源:《大众标准化》  2021
关键词:乡村振兴  绿色发展  策略  
摘要:现阶段中国已经基本消除绝对贫困,在党的十九大报告中首次提出党的下一阶段的目标是要实现乡村振兴的国家战略。国家要发展,首先就要从农村入手,随着乡村振兴战略的不断深入,在国家乡村振兴战略取得一定成效的同时,环境也付出了惨重的...
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质疑
加强贵州特色食品原料基地建设的思考被引量:1收藏 分享
作者:李海艳 朱丹
机构:贵州理工学院马列部;贵州理工学院图书馆
来源:《新西部:中旬·理论》  2015
关键词:特色食品  原料基地  建议  
摘要:本文阐述了加强贵州特色食品原料基地建设的重要意义,分析了贵州特色食品原料基地建设现状,提出了加强贵州特色食品原料基地建设的建议:对已建特色食品原料基地加强监管;政府切实加大扶持力度;建立特色食品原料基地建设扶持激励机制。
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质疑
关于“形势与政策”课实施混合教学的思考被引量:0收藏 分享
作者:李海艳 王家洪
机构:贵州理工学院马列主义教学部
来源:《求知导刊》  2015
关键词:形势与政策  混合教学  思考  
摘要:"形势与政策"是中宣部、教育部规定的高校思想政治类必修课程之一,以帮助当代大学生正确认清国内外形势,准确把握党在现时期的重大方针政策。混合教学并不是一种全新的教学方法或理论,而是随着教育信息化的深入,主张把传统教学的优势...
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质疑
高校思想政治理论课实践教学基地建设的动力机制和完善对策被引量:0收藏 分享
作者:李海艳
机构:贵州理工学院
来源:《新校园:上旬刊》  2016
关键词:思想政治  实践教学  动力机制  
摘要:本文结合学校实际,分析了思想政治理论课实践教学基地建设的类型,并在此基础上阐述了高校思想政治理论课实践教学基地建设的动力机制,最后提出高校思想政治理论课实践教学基地建设的完善对策。
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质疑
高校思政课在“微时代”的教学模式被引量:0收藏 分享
作者:李海艳
机构:贵州理工学院
来源:《科学大众:科学教育》  2016
关键词:思政课  微课  教学模式  
摘要:"微课"作为一种新型的教学模式,将不可避免的使高校思政课面临新的挑战和机遇。本文力图从"微课"产生的背景和特点入手,针对当下高校思政课教改面临的困境,探索高校思政课微课教学的必要性和可能性,最终提升思政课的实效性。
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质疑
微时代高校思想政治理论课教学创新研究被引量:0收藏 分享
作者:李海艳 朱丹
机构:贵州理工学院马列部;贵州理工学院图书馆
来源:《教师》  2016
关键词:微时代  思政课  教学  
摘要:近年来,微时代以数字传媒技术为基础,以迅捷丰富的信息传播为主要方式,对高校思想政治理论课(以下简称"思政课")教学产生了极大的影响。我们应顺应微时代的教学特点,接受微时代的挑战,改变教学观念,注重和学生的交流,加大对思政...
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质疑
微时代高校思想政治课课堂管理刍议被引量:0收藏 分享
作者:李海艳
机构:贵州理工学院
来源:《求知导刊》  2016
关键词:微时代  思想政治课  课堂管理  
摘要:近年来,微时代以数字传媒技术为基础,以迅捷丰富的信息传播为主要方式,对高校思想政治理论课课堂管理产生了极大的影响.本文正视微时代高校思想政治课课堂管理存在的问题,并对微时代高校思想政治课课堂管理难的原因进行分析,最后提出...
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