- “第二个结合”在“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程中的运用被引量：0收藏
- 作者：李海艳
- 机构：贵州理工学院马克思主义学院
- 来源：《贵州农机化》 2025
- 关键词：第二个结合 习近平新时代中国特色社会主义思想 教学改革
- 摘要：阐释了“第二个结合”的重要意义,继而提出“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程教学改革应坚持“八个相统一”的原则,在查阅相关文献及实地调查的基础上,结合实际教学提出“第二个结合”视域下课程教学改革应着重讲好中国故事...
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